《博大精深的中华文化》教学设计.pdfVIP

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  • 2022-03-21 发布于上海
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第六课我们的中华文化 第二框《博大精深的中华文化》 第二课时 一、 教材分析 本课是人教版高中思想政治必修Ⅲ文化生活第三单元第六课第二框题。本框题分为三 个目。 主要内容简介:中华文化博大精深 (1)中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。我国的文学艺术在世界文学艺术宝库 中占有重要位置。中国古代的科学技术成就对人类文明的发展做出了巨大的贡献。 (2)中华文化表现为各具风采的地方文化。我国幅员辽阔,各地区的文化带有明显的 区域特征。各地文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,即渐趋融合,又保持着各自的特 色。 (3)中华文化又表现为异彩纷呈的各民族文化。中华民族是多民族的共同体,中华文 化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的 民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华文化的骄傲。各民族文化的相互交融,相互 促进,共同创造了中华文化。 三、学法和教法分析 ①学法:讨论探究法(学生在学习过程中的全身性的参与,在“交流讨论”“拓展活动” 等环节中充分地让学生动脑、动口、动手,让学生有所知,有所思、有所悟。 ②教法:多媒

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