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教学科
英语
年级
七年级
教材版本及章节
外研版七上Module7Unit1
单节课教学设计
课题
Module7Computers Unit1How do I write my homework on the computer?
课型
(打R)
新授课R 章/单元复习课□ 专题复习课□
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课£ 其他□
课标要求
1.能听懂与电脑操作相关指令,能在听力材料中辨认与电脑相关的信息。
2.能简单表述如何使用计算机完成作业。
教材分析
本模块以如何使用计算机为主题,通过学习让学生对计算机的使用更加清楚。
第一单元主要通过对话展开关于如何使用计算机完成作业,如何保存和打印。侧重对学生听说能力的培养,以及对一般现在时的特殊疑问句的运用。
学情分析
学生虽然日常接触电脑比较多,但使用英语表达电脑部件和使用电脑,学生仍缺乏英语语言知识的储备。
教学目标
1.Master the new words and phrases: keyboard, mouse ( pl. mice ), screen, connect, turn, turn on, learn, document, click, use, save, box, finally, print, paper
2.Master the expressions:How do I...?First...Next...
Finally.../What do I do next?/How do I save...?/Where do I...?
3.Raise students’ interest to learn English and get to know more knowledge about computers in English.
重难点分析
1.Names of computer items.
2.Conversations about how to use a computer.
3.How to give instructions of writing homework on the computer.
*信息技术应用准备
利用提前录制的视频导入如何使用计算机完成作业(A5-技术支持的课堂导入)
谈论计算机的其他用途,包括智学网平台测验数据的使用(B1-技术支持的测验与练习)
学习活动设计
环节一:(根据课堂教与学的程序安排)
教师活动1
Play the video about how to use the compter to do homework.
T:What’s this in English?
学生活动1
1.Watch the video.
2.Answer the questions.
*活动设计及技术应用意图说明:
利用视频导入,更加直观、生动的教会学生如何使用计算机完成作业。
环节二:
教师活动2
1.Show the pictures of computer and teach the new words.
2. Ask students to do Activity1 and Activity2.
学生活动2
1.Learn the new words.
2.Do exercises.
*活动设计及技术应用意图说明:
利用PPT图片教授新单词,学生能直观地记忆计算机各部件的名称。
环节三:
教师活动3
1.Play the record of the conversation in Activity .Ask students to practice the steps.
学生活动3
Listen and do exercises.
Read the dialogue.
*活动设计及技术应用意图说明:
1.利用一体机听录音,培养学生听说读技能。
环节四:
教师活动4
T:What else can we do with the computer?通过ppt讲解可以用来做测验数据分析。
学生活动4
Discuss.
*活动设计及技术应用意图说明:
PPT呈现智学网平台测验成绩分析数据,让学生清晰明白自己在测验中不足之处。
*学习资源清单
Video(自制视频导入),PPT(呈现),Animations(呈现),Tape(听力),智学网平台数据测验分析。
教学设计特色与创新
本节听说课利用多种信息手段进行课堂教学,使课堂教学更加高效。
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