九年级数学圆的有关性质教案.docxVIP

九年级数学圆的有关性质教案 1、理解圆、等圆、等弧等概念及圆的对称性，掌握点和圆的位置关系以及其有关概念。2、掌握弧、弦、圆心角、弦心距四者之间的关系，会根据具体条件确定这四者之间的关系；3、探索圆的性质，了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征。灵活运用圆周角 具备进行相关推理、论证和计算的知识。 4、熟练掌握垂径定理的应用及逆定理的应用，尤其是会添加与之相关的辅助线；5、会用圆与三角形和圆内接四边形的知识，尤其是有关外角的知识沟通图形间的关系。【知识网络】 1.圆：由从平面到固定点的距离等于固定长度的所有点组成的图形称为圆。2.圆的对称性：（1）圆是轴对称图形，其对称轴是通过圆心的任何直线。 （2）圆是中心对称图形，对称中心为圆心。 3.垂直直径定理及其推论： 定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。推论：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。（2）弦的垂直垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。 （3） 将弦相对的弧的直径平分，将弦垂直平分，并将弦相对的另一弧平分。（4） 圆的两条平行线之间的弧相等。 4、圆心角、弧、弦心距之间的关系： 在同一圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧和两条弦的一组量相等，则它们的另一组量分别相等。5.圆周角定理： （1