苏教版高中通用技术 必修一8.2 投影机过滤网的除尘 教案.docVIP

微课设计说明 教师姓名 学校名称 微课名称 投影机过滤网的除尘 视频长度 7分08秒 录制时间 知识点来源 学科：通用技术 年级： 高一选修一 教材版本： 江苏凤凰教育出版社 知识点描述 技术产品的维护和保养。 教学目标 1、明确产品维护和保养的要点。 2、熟悉产品维护的途径和基本方法。 适用对象 高中学生。 微课类型 □专题讲解 微课用途 □课余学习提高 设计思路 创设情景，提出问题激发学生思维，教师知识点讲解，学生生活经验体会并建构知识。 教 学 过 程 内 容 时间 片头 （30秒以内） 版本、题目、作者姓名等信息 10秒 正文讲解 （5分钟左右） 1、投影机除尘法的介绍 20秒 2、对简易除尘法的介绍 80秒 3、对吹风筒除尘法的介绍 80秒 4、对吸尘器除尘法的介绍 220秒 结尾 （30秒以内） 谢谢观赏：制作者信息 10秒 教学反思 本节微课的设计体现创设情景，提出问题，激发思维，环环相扣，层层深入的特点，使学生在观看微课后，能对投影机除尘法有深度理解和辨析，通过视频中学生的表演，能够顺应并同化自已的知识体系。改进之处是，在趣味性上可以加强。 自主学习任务单 课题名称：投影机过滤网的除尘 知识点来源：通用技术高一选修一 学科：通用技术 年级：高一 教材版本：江苏凤凰教育出版社 学习目标设计： 1、明确产品维护和保养的要点。 2、熟悉产品维护的途径和基本方法。 任务（问题）设计： 1、明确产品维护和保养的要点。 2、熟悉产品维护的途径和基本方法。 学习支架设计： 创设情景：由问题的提出，激发学生的思考。 建构知识：学生通过学习新知识与原有的生活经验顺应。 联想思考：结合生活实际来理解抽象的概念，同化自已的知识结构。 举一反三：由简单的题型到解决复杂的题型。 课堂交流：提供平台，学生交流学习心得感悟及解题妙招。 深度发掘：通过对知识的掌握形成良好的情感态度价值观，树立学生的探究意识。 自主（探究）学习过程设计： 通过在网上共享的微课视频自行观看。 解决任务单上的问题，形成文字答案。 在课堂上可以进行交流讨论，并进一步深化学习。 针对一些复杂的题型归纳出解题方法并进行交流。 学习评价设计： 1、摄影机的除尘有哪几种基本的方法？ 2、使用简易除尘法需要注意什么事项？ 学生如何使用任务单的指导 先阅读任务单，并回顾所学知识进行力所能及的填写。 观看视频后进行完整补充填写。 最后，书写观后感悟，加深理解。