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《生产过程管理》课程标准 一、课程说明 课程名称 生产过程管理 标准简称 生产过程管理 适用专业 机电一体化 技术 修读学期 第四学期 制订时间 2018 年 8 月 课程代码 1341140 课程学时 32 课程学分 2 课程类型 B 课程性质 必修课 课程类别 专业基础课 先修课程 机械制造工艺与夹具、电机与电气控制技术、机械基础 后续课程 无 对应职业资格证或内容 闸门运行工 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 日期 2019 年 8 月 二、课程定位 该课程的主要目是用技术上先进、经济上合理装备，采用有效的措施，保证设备高效率、长周期、安全、经济地运行，来保证企业获得最好的经济效益。 课程全面规划、合理配置、择优选型、正确使用、精心维护、科学检修、适时改造和更新，使设备经常处于良好技术状态，实现设备寿命周期费用最经济、综合效能高和适应生产发展的需要。同时保证企业增加生产、确保产品质量、发展品种、产品更新换代和降低成本等，都具有十分重要的意义。 三、设计思路 本课程设计的理念是培养具有良好职业道德和较强的实践动手能力，适应企业需要的生产、建设、管理、服务一线的技能型人才。在本课程的教学设计中，注重培养理论联系实际、分析问题和解决实际问题的能力，从而提高学生在在生产过程中的应用能力。 四、课程培养目标 （一）总目标 课程教学目标和任务：通过学习，使学生掌握设备管理的基本概念和相应管理技术知识，了解设备立项、购置等前期管理和使用过程的保养、维护、修理和技术改造等管理的程序及相关技能。 （二）具体目标 1、知识： 了解设备前期管理和资产管理的内容； 311 掌握设备的使用与维护的知识； 了解设备状态管理的目的、内容； 掌握设备修理的计划、准备、实施和归纳的知识； 了解设备改造和更新的知识 了解动力设备和能源管理基本知识 学习国外先进设备管理知识 探索设备管理创新创业相关知识 2、能力 能制定简单的设备规划 能进行设备分类、建立设备台账和进行初步评估 能制定简单的设备保养标准、设备完好标准 能进行故障分析处理 初步具备使用诊断工具进行设备状态管理 初步具备编制修理计划和跟踪修理全过程的管理能力 初步具备动力设备管理和节能措施制定的能力 能制定简单的设备更新与改造计划 初步具备创新创业方面的能力 3、素质 热爱本专业技术工作 具有较好的职业道德 具有对新知识、新技能的学习能力 具有团队精神和组织协调能力 具有创新创业精神 312 五、课程内容、要求及教学设计 （一）课程整体设计 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 设备分类 了解设备分类 能对设备的分类情况 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 2 设备前的管理 掌握设备前的管理 如何对设备前期管理 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 3 设备资产管理 掌握设备资产管理 了解设备资产管理内容及评估 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 4 设备的使用与维 护 掌握设备的使用与维护 了解设备的使用与维护的知识 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 4 5 设备的润滑管理 了解设备的润滑管理 了解设备润滑管理内容 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 6 设备的状态管理 了解设备的状态管理 了解设备状态管理内容 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 6 7 设备的修理 了解设备的修理 了解设备的修理 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 4 8 备品备件管理 了解备品备件管理 了解备品备件管理 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 9 动力设备与能源 管理 了解动力设备与能源管理 了解动力设备与能源管理 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 10 设备的更新改造 了解设备的更新改造 了解设备的更新改造 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 11 国外先进设备管 理 了解国外先进设备管理 了解国外先进设备管理 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 12 创新创业探索 了解创新创业探索 了解创新创业探索 培养自主学习的能力 遵守职业道德、团队协作能力 2 313 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 合计 讲授 14 学时、实践 16 学时，复习习题课 2 学时，共 32 学时 314 （二）课程学习单元内容与要求 学习单元情境设计 单元名称 设备的分类资产管理 学时 6 学习要求 了解设备分类方法并进行分类、如何对设备前期管理、了解设备资产管理内容 及评估 任务分解 任务 1 了解设备分类方法并进行分类 任务 2 了解设备前期管理的内容 任务 3 了解设备资产管理内容及评