《专业认识实习》课程标准（高职）.pdf

《专业认识实习》课程标准 一、课程说明 课程名称 专业认识实习 标准简称 专业认识实习 电气自动化 适用专业 修读学期 第 3 学期 制订时间 2018.8 技术 课程代码 1342150 课程学时 22 课程学分 1 分 课程类型 C 类 课程性质 必修 课程类别 专业基础课 先修课程 电工基础、电工技能实训、电机与拖动 后续课程 电机学、工厂供电、交直流调速 对应职业资格证或内容 无 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 2019.08 日期 二、课程定位 本课程是电气 自动化专业的一门校外实践课程，为专业必修课程。通过专业认识实习， 学生可以了解企业管理文化；培养学生掌握电气设备及电气自动化系统的安装、调试、运行、维 护的能力；认识本专业需要继续学习的专业技术，设计新设备；综合了解现代电气设备产品营 销及售后服务等专业技能。 三、设计思路 根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求， 以 企业对课程对应的工作岗位、工作任务、必备的能力和素质需求选取教学内容，为了服务后续 专业课程的学习和岗位能力的培养，遵循由简到难的原则，设计了教学内容。采用现代化教学 手段，注意培养学生面向工程的思维习惯，采用多元化的考核方法，使学生掌握控制原理的精 髓。 四、课程培养目标 通过对 《专业认识实习》的学习，在课程教学的基础上，结合企业参观讲解，启发引导学 生灵活自如地运用所学知识分析解决实际问题，为专业课的学习和进一步深造打下必要的理论 基础，掌握必要的基本技能，完成教学目标。具体应从下述 3 个方面展开表述： 441 1．专业 力目标： （1）.掌握电工基础相关理论知识； （2 ）.掌握电动机、水泵的结构和工作原理；掌握常见高低压电气元件的种类、工作原理 和工作过程； （3 ）.了解供电线路的组成和工作流程；了解水泵站的电气自动化结构和自动化技术的 发展； （4 ）.熟练操作电气工具，能独立完成电气控制接线、自检、通电实验的基本操作技能。 2．方法能力目标： （1）.学生具有资料学习和吸收能力； （2 ）.具有独立进行分析、设计、实施、评估的能力； （3 ）.具有获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术的能力；具有将知识与技术综合 运用与转换的能力。 3. 社会 力目标： （1）.通过引入企业对接，培养学生严谨、规范的工作态度；吃苦耐劳、诚实守信的优秀 品质； （2 ）. 良好的职业道德和精益求精的敬业精神。具有良好的科学文化素质和技术业务素 质，能很快适应岗位要求，有发展潜力。 （3 ）.具有健全的人格、良好的心理素质和行为习惯。具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪 守法、诚实守信、自律谦让的品质。 五、课程内容、要求及教学设计 通过对 《专业认识实习》的学习，使学员理解和掌握现电工基础相关理论知识和水泵站的 相关电气知识。掌握水泵站主要电气设备的种类、工作原理；了解高、低压电器元件的使用方 法；掌握电气技能基本知识和基本操作方法；了解水泵站的电气自动化结构及电气自动化的发 展现状。熟练操作电气工具，能独立完成电气控制接线、自检、通电实验的基本操作技能。注 重实践教学，在课程教学的基础上，结合