电力系统自动化技术人才培养方案（高职）.pdf

电力系统自动化技术人才培养方案 一、专业名称、专业代码、专业方向 专业名称：电力系统自动化技术 专业代码：530103 专业方向：供用电技术 二、培养对象、学制和学习形式 培养对象：高中毕业生或同等学力者 学 制：三年 学习形式：全日制 三、人才培养定位与培养目标 （一）社会人才需求分析 电力作为国民经济发展的基石，工业化进程的先行产业，与国民经济所有部门的发展， 城乡居民生活的改善和体制变迁紧密相关。电力是我国的能源支柱产业。随着中国经济的发展， 电力行业发展迅速。截止 2015 年底全国电力装机容量达到 12.717 亿千瓦。预计未来 10-15 年，我国经济仍将以 8%左右的速度增长。2020 年全国发电机容量达到 18.85 亿千瓦 左右。 能源是江西的主要产业之—。各行各业的发展离不开电力，工农业的发展，电力先行， 我省电力生产、输送、分配、使用电能的各个环节都需要大量的电力人才。 时，我省电力装备 水平也在不断提高，生产一线急需大量电气设备安装、检修、运行维护和管理方面的高素质高 级技能型专门人才。给电力系统自动化技术专业发展带来了前所未有的机遇。在麦可思(MyCOS) 高职高专专业小类就业率前 100 位统计表中，电力系统自动化技术专业就业率排在第二。 （二）人才培养定位 本专业学生主要涉及电力设备及其自动化设备产业群。服务面向于水利行业、电气制造、 电力系统，工厂企业，小区物业等行业，培养水利行业、电气制造、电力系统，工厂企业， 小区物业等行业一线人员。具体从事的职业岗位 （群）如下： 职业资格 所属专业 主要岗位类别 所属专业 对应行业 主要职业类别 （职业技能 大类 （代 （或技术领域） 类 （代码）） （代码） （代码） 等级）证书 码） 举例 举例 53 530103 3821 变压器、整 变压器、整流器、 材料与能 电力系统 38 电气机 流器和电感器制 电感器制造、电 闸门运行工 源大类 自动化技 械和器材 造 容器及其配套设 证、电工证 术 制造业 3822 电容器及其 备制造、配电开 配套设备制造 关控制设备制造 1 3823 配电开关控 制设备制造 53 530103 44 电力、热 4411 火力发电 火力发电 材料与能 电力系统 闸门运行工