《电气CAD》课程标准（高职）.pdfVIP

《电气CAD》课程标准 一、课程说明 课程名称 电气 CAD 标准简称 电气 CAD 物联网应用 适用专业 修读学期 第二 制订时间 2018 年8 月 技术 课程代码 1342010 课程学 64+22 课程学分 4+1 专业基础课 课程类型 B 类 课程性质 必修课 课程类别 程 先修课程 电工基础 后续课程 物联网工程基础施工、物联网工程应用 对应职业资格证或内容 无线电调试工 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 2019 年8 月 日期 二、课程定位 电气CAD 课程是物联网技术专业的一门重要的职业基本技能课，是一门实践性很强的 课程。基于职业能力分析，以计算机为载体，通过完成电气一次和二次图的分析和绘制，将电 气 CAD 的基本理论与实践技能有机地融合，培养学生电气 CAD 绘图的能力。培养学生分析 问题和解决问题的能力。本课程对学生职业能力培养和职业素质养成起主要支撑作用。 三、设计思路 本课程通过选择难易程度不同的电气控制图样，采用 “项 目驱动”教学方法，构建模块 化、组合型、进阶式能力训练体系。将综合能力分解成若干项小的基本能力，选择能涵盖基本 能力要素的训练项目实施基本能力训练。通过模块项目训练，建立一般建筑电气线路图设计的 整体概念，从而掌握设计方法和基本 AutoCAD 绘图指令，提高计算机辅助设计的应用能力。 四、课程培养目标 以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需要为 目标，以服务为宗旨， 以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。 学生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。 100 1、专业能力 1） 了解 AutoCAD 软件的基础知识； 2）掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用； 3）掌握电力电气工程图识图和绘制； 4）掌握电气控制工程图识图和绘制； 5）掌握电气接线图的识图与绘制； 6）掌握电气平面图的识图与绘制。 2 、方 能力 1）具备电气自动化专业技术发展方向、探求和更新知识的能力； 2）具有熟读一般电气工程图的能力； 3）具有对图纸技术要求的分析、解决、总结能力； 4）具有熟练利用 AutoCAD 软件设计绘制常见的电气工程图的能力。 3 、社会能力 1）培养学生独立分析问题、解决问题的能力； 2）培养学生细致严谨的工作态度； 3）有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力； 4）具有团队精神和组织协调能力。 101 五、课程内容、要求及教学设计 （一）课程整体设计 序号 学习情境 知识 目标 专业能力 方法能力 社会能力 学 1、能了解电气制图软件； 1、能了解电气图形分类；