关注身边的美术遗存（教案）--人美版美术八年级下册.docxVIP

9. 关注身边的美术遗存 教学目标 一、知识与技能:? 了解什么是黏土浮雕, 并学会黏土浮雕天车的制作方法。 二、过程与方法: 教师通过视频欣赏了解自贡天车的基本结构,通过摸一摸、看一看帮助学生了解什么是黏土浮雕,通过示范讲解帮助学生学会黏土浮雕的制作方法。通过实践活动,在尝试中自主掌握泥塑的基本技法。 三、情感,态度,价值观:? 通过本课学习,让学生透过盐井天车更深刻地认识到家乡的盐业文化,增强学生传承与保护民族文化的意识。 学情分析 现在的学生接受信息的途径很广,思维活跃、想象丰富、观察能力强、喜爱实践动手操作,而《盐井天车—东方的埃菲尔铁塔》这课符合自贡地区学生发展的特点。八年级学生对各种橡皮泥,粘土和塑造工具的使用技法已有一定的掌握,能够利用线条和色块写实的表现所出观察到的物体。 重点难点 1、能用泥塑技法表现浮雕凹凸的画面.? 2、掌握堆塑技法,能表现出前后层次,凹凸画面的浮雕.? 教学过程 活动1【导入】（一）激趣导入，引出课题 1.实物展示:盐 师:同学们瞧 这是什么? 盐,是吗?你来尝一下。 ?这就是自贡的特产。自贡已有2000多年的采盐历史,因此有“千年盐都”的美誉。 ?这就是当时制盐的情景。(图片)可谓是“天车如林”“秀插云天”。有外国游客看到这个场景非常的震惊把我们的盐井天车誉为了东方的埃菲尔铁塔。 导入课题 活动2【讲授】二、视频欣赏，