指数函数的图像和性质.docxVIP

高一年级数学学科 主备人： 授课时间： 年 月 日 课题 4.2.2 指数函数的图像和性质 教学目标 1、掌握指数函数的图象和性质，培养学生实际应用函数的能力； 2、通过观察图象，分析、归纳、总结指数函数的性质； 3、在指数函数的学习过程中,体验数学的科学价值并养成勇于探索的良好习惯 教学重点 难点疑点 教学重点：利用指数函数的图象研究指数函数的性质 教学难点：根据图象抽象归纳、概括出指数函数的性质． 教法、学法 探究发现教学法 教学过程 设计意图/ 修改建议 环节一：课前导学 问题导学 预习教材P111－P118，并思考以下问题： 1．指数函数的概念是什么？ 2．结合指数函数的图象，分别指出指数函数y＝ax(a1)和y＝ax(0a1)的定义域、值域和单调性各是什么？ 培养学生分析问题能力，解决问题能力 环节二：问题驱动、自主学习（5分钟） 通过类比已有的研究函数图象和性质的内容和方法，提出研究指数函数的图象和性质的研究内容和研究方法。 （一）复习导入 1、指数函数的定义？ 幂函数的研究过程和方法？ 类比幂函数的研究方法和过程研究指数函数： 背景→定义→图象→性质（单调性、奇偶性、特殊点等）→应用 注意：①引导学生独立思考，提出研究函数性质的基本思路； 　　 ②突出数形结合，强调函数图象在研究函