my classroom公开课教学设计.docVIP

第一课时教学目标1.能够听懂、会说句型Wheres ?？并就其问句作出相应的回答。2.能够用英语简单介绍教室中的基本设施及所在的位置。3.能够听懂、会说本课时的会话。4.能够初步了解let 引导的祈使句。5.培养学生合作学习的精神。教学重点能够听懂、会说句型Wheres ?？并就其问句作出相应的回答。教学难点能够用英语对教室中基本设施及其位置进行简单描述。教学准备多媒体课件，录音机，磁带，教学图片，学生活动手册等。教学步骤Step 1 Warming up and Revision1. 创设教师欢迎同学们返校的情景。教师引导学生用We have a new ?的句式表达。2.每当学生说出一样新物品的时候，教师马上说:“Really? ”真的吗？“Where is it? ”并引导学生用以前学过的介词on, in, under 等进行相应的回答。还可以让学生根据实际情况围绕物品进行其他的简单交流。Step 2 Presentation and Practice1.导入lets talkT : In this new term, there is also something new for Zhang Peng and Sarah. Lets listen to the tape to know what they are talking ab