五年级体育教学设计教案（全册）.docx

体育与健康备课 学校： 年级： 姓名： 时间： 周次 计划进度 一 1、队列队形； 2、游戏： 穿过小树林； 二 1、基本体操； 2、游戏： 守卫红旗； 1、基本体操； 2、游戏： 报数比赛 三 1、基本体操； 2、游戏： 春种秋收； 1、穿城门； 2、夹球接力； 四 1、技巧： 前滚翻起立接球； 2、游戏： 绑腿接力； 1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻： 2、复习前滚翻： 五 1、徒手操； 2、游戏： 改换目标； 1、徒手操； 2、绕木棒运动； 六 1、复习全套徒手操； 2、游戏： 看谁反应快； 1、韵律活动； 2、走： 改变速度的走； 七 1、走： 改变速度的走； 2、游戏： 单脚跳接力； 1、各种姿势的走； 2、游戏： 绑腿接力； 八 1、藤圈韵律操； 2、游戏： 接力跑； 1、藤圈韵律操； 2、游戏： 单双脚跳圈； 九 1、技巧； 仰卧起坐； 2、游戏； 快跳快跳； 1、韵律操； 2、游戏： 抢种抢收； 十 1、队列； 行进间走； 2、复习韵律操； 1、韵律操； 2、游戏： 单脚跳接力； 十一 十 1、游戏课： 1、踏石过河； 2、攻关； 1、支撑跳跃； 2、游戏： 攻关； 十二 十 1、韵律活动； 2、复习支撑跳跃； 1、技巧： 立卧撑； 2、游戏； 绑腿接力； 十三 1、跳小绳； 2、叫号赛跑； 1、跳双绳； 2、游戏： 迎面接力； 十四 1、走跑交替； 2、游戏： 跳进去拍人； 1、跳大绳； 2、游戏： 障碍赛跑； 十五 1、跳大绳； 2、分组进行跳小绳； 游戏课： 1、单脚跳接力； 2、迎面接力； 十六 1、走跑交替； 2、跳小绳； 1、1 分钟跳小绳； 2、期末总结； 十七 1.篮球行进间运球 十八 十 1.篮球投篮 十九 1 篮球行进间传球 二十 期末检测 二一 期末检测 五年级体育课教案 时间 第一周 重难点 认真听讲 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的 1 、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2 、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3 、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课 的 内容 和 任务： 四、点名； 教 室 1、教师语言要 清晰。 2、讲解课堂要 求任务。 学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期 体育课的要求 和任务内容。 二、游戏是儿童 的良师益友。 1 、 做游戏可以 全 面 锻 炼 身体。 2 、 做游戏可以 使 大 脑 灵 活。 3 、 做游戏可以 培 养 优 良 品德。 4 、 做游戏可以 使 心 情 愉 快。 教 室 1、教室讲解语 言要清晰。 2 、要求： ① 、学生认真 遵守纪律。 ② 、养成良好 的坐立行的正 确姿态。 ③ 、能够自觉 做 到 无 故 旷 课，迟到，有 事要请假。 学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。 1 20 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5 、 做游戏可以 调 解 脑 力 疲劳。 重点： 对游戏好 处 的 理 解 和 认 识。二、游戏： （抓手指） 规则： 1 、手放平。 2 、食指尖必须 顶 着 手 掌 心。 3 、听到教师口 令后才能抓 手指。 教 室 范 范 1、教师讲解游 戏 的 方 法 和规则。 2 、 教 师 做 示 。 3、学生练习和 游戏。 1 、学生认真 听讲游戏 方法和规 则。 2、学生练习。 3 、学生进行 游戏。 3/ 4 6 小 束 部 分 一、总结本次课 的情况。 二、下课。 教 室 教师总结本次 可的情况。 学 生 按 教 室 的座位坐好。 1 4 小 场 地 设 计 教室 教 学 反 思 五年级体育课教案 时间 第二周 重难点 动作规范优美 内容 1 、 基本体操： 广播体操（5 －7）节； 2 、 游戏： 报数比赛 目的 1 、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2 、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3 、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、 师生问好、报告 人 数 、 检 查 服 装。 2 、宣布课的内 容和任务。 二、