- 9
- 0
- 约4.15千字
- 约 5页
- 2022-03-24 发布于新疆
- 举报
课 题
Unit 8 How do you make a banana milk shake?(Section A 1a-2c)
课 时
第 章第 节
授课时间
年 月 日
科目
English
周 次
第 周
授课类型
班级
课时数
本课课时
第 课时
教师
教 材
分 析
教学内容简析
本课是一节听说课,首先通过图文将学生带入“食品制作”的情境中,并在语境中输入核心句型“How do you make a banana milk shake?及应答”First... Next .... Then... Finally... “和重点词汇如:shake,cut up,yogurt,cup,finally,turn on,salt,peel.本课是本单元的第一课时,应该通过简单的听力活动输入新的语言,发展学生听说能力。
教学重点
How do you make a banana milk shake? How much yogurt/How many bananas do we need? 使用first,then,next,finally等连接词描述某种过程。
教学难点
掌握可数和不可数的事物名词;能恰当地使用祈使句表达事物的制作过程。
教 学
目 标
知识与技能
学生能听懂同学之间谈论香蕉奶昔制作的对话,并模仿语音语调。
熟练掌握下列词汇:shake,cut
您可能关注的文档
- Module6 Unit1 Here are his hands活动教学设计.doc
- My daily life导学案教学设计.docx
- PEP英语六-上Unit4 PartA let教学设计.doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (11).doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (12) (1).doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (12).doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (13) (1).doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (13).doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (14).doc
- 【作业表单】体现学科核心素养的教学设计 (15) (1).doc
- 2026年环保办公用品市场报告:可持续发展与创新实践.docx
- Get清风第十二章肿瘤免疫.ppt
- 护士考级实操:儿童胰岛素注射后笔芯剂量皮肤规范化错误中毒护理中规范执行与质量提升解析课件.ppt
- 2026年环保行业PEST分析报告:外部环境与市场机遇探索.docx
- 2026年行业知识付费市场用户行为分析报告.docx
- 2026年行业MCN内容创新与用户体验研究.docx
- 2026年B2B行业外贸线下展会获客效果优化深度分析报告.docx
- CT、MRI对腮腺Warthin瘤的诊断价值.ppt
- 2026-2027学年小学音乐二年级下册(新教材)湘艺版(新教材)教学设计合集.docx
- R-CAT物理治疗策略.ppt
原创力文档

文档评论(0)