人教PEP版五年级英语下册Unit 3《B Let’s learn Ask and write 》4教学设计.docxVIP

课题 第四课时 教材分析 B Let’s learn Ask and write 教学 目标 1. 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：July, August, September, October, November, December. 2. 初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。3. 让学生能说出自己最喜欢的月份（7---12月）。 教学 难重点 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：July, August, September, October, November, December. 教学安排 一课时 教学准备 课件 点读机 单词卡片 教 学 活 动 设计意图 修 改 Step 1:Warm-up (Revision) 1、Greetings: sing a song together. 2、Revision：Go over the old words: January, ……. May. June T：Do you like January? /February...Ss: Yes, I do. Step2:Presentation Practice? 1、从第二单元句型和单词引入话题。教师呈现第二单元四季的单词图片以及相关活动的词汇图片，与学生自由问答。教学单词July, August