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- 2022-03-24 发布于新疆
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体现学科核心素养的教学设计
学习内容分析
学习目标描述
独立战争开始的时间和标志 2. 独立宣言 3. 战争的转折点
4 约克镇战役 5 1787年美国宪法
学习内容分析
提示:可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析
1775年,莱克星顿枪声标志着美国独立战争的开始
1776年,独立宣言的发表标志着美国宣告脱离英国的殖民统治
萨拉托加战役是独立战争的转折点,约克镇战役英军投降,1787年美国宪法形成三权分立的政治制度。
学科核心素养分析
提示:说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养
美国要脱离英国的殖民统治发展资本主义经济。
第二届大陆会议选举华盛顿为总司令。杰斐逊起草独立宣言宣告脱离英国的殖民统治。1783年美国诞生,终成世界一极。
教学重点
莱克星顿枪声,独立宣言的发表,萨拉托加大捷,约克镇战役
教学难点
1787年美国宪法
学生学情分析
大多数学生学习态度端正,能按时完成作业,但是基础知识不牢固不扎实,考试丢分较多。个别差生对学习历史没有兴趣。
教学策略设计
教学环节
教学目标
活动设计
信息技术运用说明
1,导入新课
2,教授新课
3,教学过程
4,课堂小结
5,板书设计
6,课堂作业
1, 英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地 2,莱克星顿战役 3独立宣言4,萨拉托加战役5,约克镇战役6,1787年宪法
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