大气压于人类生活.docxVIP

大气压于人类生活 学习任务分析：本节内容选自浙教版《科学》八年级上册第二章第四节，共1课时，属于《科学课程标准》安排的“物质科学”的相关内容。学生在前一节中学习了大气的压强，本节实际上是大气的压强这一节的拓展，有助于学生开阔视野，解决生活中的实际问题。本节内容依次介绍了大气压对天气、人体、液体沸点的影响，同时为下面学习风、气候的影响因素等内容打下基础。 学习者分析：学生对大气压力有一定的了解，知道我们周围有大气压力，它在生产和生活中起着很大的作用。然而，学生仍然缺乏将大气压力知识与生活实际相结合分析问题的能力。因此，学生有利用大气压力知识解释和解决生产生活中实际问题的潜在学习需求。对于沸点与气压关系的实验，学生们知道这一现象，但可能无法理解其原因。通常很容易把容易煮沸的食物和容易烹调的食物混淆起来。因此，学生很难正确理解这一部分。 教学重点：气压对天气的影响、液体沸点与气压的关系 教学难点：理解高压晴朗干燥天气和低压阴雨天气 教学目标：1，知识与技能能说出大气压对空气的影响，晴朗的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。了解大气压对人体的影响，气压变化过大会使人产生不良的反应。说明气压与沸点的关系，能解释日常生活中与大气压有关的现象2，过程与方法通过观看教师演示气体压强大小对沸点影响实验，明白如何增大或减小空气的方法。3，情感态度与价值观通过大气压