一上数学6.7的加减法.pdfVIP

一上数学《6、7 的加减法》导学案 温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！ 学习目标： 1、通过动手操作、观察交流我会看一幅图写出两道加法算式或两道减法算式，初步感受调换两个相加的数的位置， 得数不变。（难点）2、我要掌握得数是6、7 的加法和6 减几、7 减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。 （重点）3、利用“一图两式”的练习培养学习数学的兴趣和探索精神。 我会口算 2+1= 1+2= 3+1= 1+3= 5－3= 5+0= 4+1= 1+4= 2+3= 3+2= 4－1= 5-0= 一、旧知复习： 1、我会熟背6、7 的组成 2、我会填 7 6 7 7 1 （ ） 2 （ ） （ ）（ ） （ ） 3 二、自主学习： 1、我会按要求摆小棒： （1）左边摆4 根，右边摆2 根 我会说说这幅小棒图表示什么意思？并列出算式： （2）先摆7 根，再拿走3