幼儿园新冠肺炎疫情防控家长沟通机制.docxVIP

幼儿园新冠肺炎疫情防控家长沟通机制 1、幼儿园要利用家长会、告家长书等形式，向学生家长讲解预防传染病相应知识和要求，并要求家长关注学生身体健康状况，出现流感样症状应及时带患儿前往医疗机构就诊。发生流感疫情时要切实加强家校沟通，告知学校已采取的各项防控措施，避免家长因信息不对称而引发投诉和舆情事件。 2.与家长建立联系，动态跟踪患病学生病情变化，及时向学校医务室或幼儿园负责人报告。 3、通过qq或微信公众号、家长群、等向全体家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。 4.如果学生和幼儿因工作或疾病不能上学，家长应向班主任请假。如果他们因病请假，他们应该出具住院证明。如因突发疾病导致医院无法出具证明，应及时向班主任（辅导员）请假，并在事后交回假条或医院证明。 5、严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后,班主任(保育员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到校卫生保健室(园长)复核确认登记,方可回课室上课。若校医(园长)复核结论与学生的医院病愈证明不一致,以校医(园长)的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照校医(园长)的休假建议继续休息。校医(园长)应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,校医(园长)立即将情况报告中心学校领导、教育主管部门和疾控机构,协商后做出是否返校的决定,并通知学生和家长。 一、 目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。 二、 主要职责 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。 认真做好开园前全园师生疫情统计和开园后师生疫情监测、日常检查工作，要统计社区（街道、乡镇）确诊病例的师生人数；提前存放防疫防疫所需的消毒用品、红外温度计或手持式温度计、医用防护服、洗涤用品、口罩等材料，做好园区开园前的清洁和综合消毒工作；开展幼儿园隐患排查，实现供水、供电、消防安全全覆盖，无遗漏、无盲点；抓好疫情防控过程中的信息发布和新闻宣传，做好相关舆论的宣传引导工作，掌握师生舆论动态。 三、具体工作安排 加强对教师和学生的教育和指导。通过幼儿园官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等渠道普及防疫知识，引导孩子和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护工作，减少疫情期间外出，规范口罩佩戴，尽量避免乘坐公共交通工具，避免在拥挤的公共场所参加聚会和活动。开学前，按照上级主管部门和疫情防控计划的要求，对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急演练。 提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返园。 认真落实“日报”制度。建立教师和儿童的假期去向和健康监测机制。对幼儿园教职员工和幼儿进行全覆盖调查，实行“日报零报”制度，教务处每天组织班主任了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；年幼儿童的父母必须遵守每日报告制度。如果没有异常，他们就不能报告。如有异常，必须及时报告；所有课程应严格遵守要求，不得错过、延误、隐瞒或犯错。 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在