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幼儿园爱祖国活动总结 本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。 总结如下： 一、 营造学习氛围，加强教学研究，充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深刻领会《纲要》精神，认真学习综合活动系列，分析理解教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。 我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。 此外，我们还积极为每位教师创造各种培训机会。虽然参观和学习的机会并非人人平等，但外出学习的教师必须及时反馈自己的学习经验，并使用介绍、照片、视频等方法，使教师受到启发，获得感性和理性的理解。 二.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径.1.优化备课方式。 该小组由教研负责人组织，每周二下午备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据孩子的不同发展水平设计不同的教学形式。 针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。 2.以“抓骨干、拿一块”的工作策略，积极开展课堂教学改革与创新，以身作则、以身作则，推动幼儿园整体业务水平的提高。 3.园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。 这学期，我在一个小班里也有两项音乐和艺术活动。 屠纲兼中班、大班四节美术活动。 在课堂上，通过与教师的相互观察，虚心听取一线教师的评价和分析，深入剖析他们的教学行为，以高质量的教学质量带动整个园区的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课、评课，并学会总结。 三、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应。 例如：新学期的家长会。 让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。 大多数家长可以从繁忙的日程中抽出时间参加。每一项活动都得到了家长们的高度赞扬，他们希望今后能举办更多类似的活动。 而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。 为了顺利开展，教师必须与家长进行更密切的沟通；在整个过程中，教师不仅是合作者、支持者、向导或崇拜者。 一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 早上的广播赞美祖国 各班紧围绕主题“祖国，祖国我爱你”开展晨间播报活动，孩子们用稚嫩的童声、纯真的话语表达对祖国妈妈的喜爱之情。 看电影能激发感情 各班组织幼儿观看电影《闪闪的红星》，孩子们认真观看电影，用心领悟影片中的每一个故事情节，深深地被影片中的人物为国家命运视死如归的精神品质所感动、震撼，感受到现在幸福生活的来之不易，激发了爱国主义情怀，接受了一次深刻生动的革命传统教育。 艺术创作的生日礼物 孩子们拿起画笔、剪刀，绘制了一张张栩栩如生的写生画，制作了一份份别出心裁的手工作品，他们用自己的方式向祖国妈妈献礼，表达一颗爱国赤子之心。 知识竞赛构筑爱国梦想 “国庆知识竞赛”现场声音此起披伏、气氛热烈高亢，孩子们争先恐后地回答主持人的问题，他们自信满满、对答如流、热情洋溢，展示了我园幼儿好学向上、勇于拼搏的精神风貌。 孩子们的声音歌颂祖国 国旗下、秋风里，孩子们用稚嫩的童声演唱了《大中国》、《闪闪红星》、《国旗红红的哩》、《祖国像妈妈一样》等脍炙人口的红色歌曲。他们歌声嘹亮，队伍整齐，表演富有朝气和活力，既唱出了快乐的童年、幸福的生活，也唱出了对祖国对祖国的热爱和祝福之情。 通过一系列迎接国庆的爱国主义教育和实践活动，把爱国主义的种子种在幼儿心中，激发了中国人民的自豪感，弘扬了红色精神，培育了爱国主义精神。 为了让孩子们感受国庆气氛，培养热爱祖国妈妈的情感，感受传统文化精髓。xx县xx镇中心幼儿园于9月30日开展了“祖国妈妈，我们爱您”的庆国庆主题教育活动。 首先，幼儿园老师向课堂上的孩子们解释国旗、国徽和国庆节的含义和起源；通过图片和视频加深对国庆节的深刻理解。当“运动员进行曲”响起时，幼儿园的孩子们在老师的安排和指导下排起了国旗。“起来！不想当奴隶的人！把我