人力资源岗位评价专题培训讲座.pptVIP

有 效 岗 位 评 价 的 关 键 保证客观的工作程序，发展最恰当的方法。一定要避免感情因素掺杂入岗位评价中，对“岗”不对“人”。 为了增强人力资源管理的灵活性，应依据组织机构不同的“企业文化”模式进行不同的评估方法。 例如，在评估以功能驱动性机构为基础的传统职位时所侧重的方法，就与评估以灵活技能为基础的群体中的职位时有所不同。 科层制等级明显的组织与开放性的网络组织在方法上就有明显不同。 有效的全面完整的评价指标体系。 有 效 岗 位 评 价 的 关 键 也 就 是 如 何 避 “ 弊 ” 扬 “ 利 ” ， 再 就 是 与 组 织 的 战 略 目 标 相 一 致 ！ * 第二十八页，共四十三页。 岗位评价指标体系：专业技术岗位 * 第二十九页，共四十三页。 岗位评价指标体系：管理岗位 * 第三十页，共四十三页。 企业专业技术岗位因素评价评分标准 因素 水平层次 评分 1。岗位所需知识和学历 指从事本岗位工作必须了解和掌握的各种知识，包括接受学校教育和进修所获得的知识及实践积累经验的丰富程度，所需知识在性质上可分为基础知识（概念、原理、理论）、专业知识（程序工艺、法则、诀窍）、情况信息（现状动态、资料、数据）和实践操作（步骤规章、注意事项等），学历应是国家承认的中专、大专、本科、研究生等学历 （1）要求具有中等专业学校毕业或相当程度，了解基本的法规、规范、程序操作知识