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人教版数学七年级上册1.5 有理数的乘方 学科教师辅导讲义 组长签字： 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课日期及时段 在现实背景中理解有理数乘方的意义，正确理解乘方、幂、指数、底数 教学目标 等概念，会进行有理数乘方的运算。 教学重点：正确理解乘方的意义，掌握乘方的符号规律。 重点难点 教学难点：正确理解乘方、底数、指数的概念，并合理运算。 教学内容 有理数的乘方 一、知识点： 乘方：一般地，我们有：n 个相同的因数a 相乘，即aaa a，记作 。an   n个 3 4 例如:2×2×2=2 ；(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=(-2)。 求几个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。 an an 在 中，a 叫作底数，n 叫做指数， 读作a 的n 次方或a 的n 次幂 注意： 正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。  n a 0(n是正整数)   n a0 时，a ＞0(n 是正整数)； a0 时， ；  n a 0(n是正整数)   n a=0 时，a =0(n 是正整数) (以上为有理数乘方运算的符号法则) 1 / 6 人教版数学七年级上册1.5 有理数的乘方 2n 2n a2n1 2n-1 2n a =(-a) (n是正整数)； =-(-a) (n是正整数)；a ≥0(a是有理数，n是正整数)。 补充：0的任何次幂都是0，两个数互为相反数，偶次幂相等，奇次幂互为相反数。 有理数混合运算法则： ①先乘方,再乘除,最后加减； ②同级运算,从左到右进行； ③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行． 注意：加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方和开方(今后将会学到)叫做第三 级运算。 乘方基础练习： 5 5 3 4 4 32 (3) 4 (1) 2 = ;(2)（- 2）= ;(3) = ;(4)（-