统编部编四下语文《快乐读书吧:十万个为什么》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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  • 2022-03-27 发布于浙江
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统编部编四下语文《快乐读书吧:十万个为什么》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

快乐读书吧:十万个为什么 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)产生阅读苏联作家米?伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》和《灰尘的旅行——中国科普作品精选》等优秀科普作品的兴趣,自主规划阅读。 (二)在阅读科普作品时,能提出不懂的问题,并运用多种方法解决。 (三)感受阅读科普作品的快乐,乐于分享课外阅读的成果。 二、教学准备 《十万个为什么》整本书,多媒体课件。 三、教学过程 (一)提出问题,导入阅读主题 1.问题激趣。 引导:同学们,今天老师要和你们一起走进第二单元的“快乐读书吧”。你们一定很期待吧,老师会向你们推荐哪些书呢?先别着急,老师想问你们三个问题。(出

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