关于刍议孔子的教学思想对课堂教学的启示-学科教育论文-教育学论文.docxVIP

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2022-03-29 发布于江苏
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关于刍议孔子的教学思想对课堂教学的启示-学科教育论文-教育学论文.docx

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关于刍议孔子的教学思想对课堂教学的启示-学科教育论文-教育学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　　　孔子是我国古代最大的教育家。他的教学想，在其后几千年的教发展史中，被历代的育者所继承和发扬，现代教育及今天的课堂教学，有很多启示作用。下面笔者略谈一个人见解。　　　　一、子的教学思想　　　　（一）因材施教。“因材施教是孔子教学原则中一很重要的原则，也是他在教学践中取得突出成就的原因一。孔子的“因材施”是以了解学生为基的，根据每个学生不同特点进行不同的教学　　　　（二）发诱导。“启发诱”是指，孔子面对生们回答不出的情况时，不直接予答案，而是通过一些启发、提