幼儿园小班教案《雨伞》.docVIP

　　4、雨天的背景图一张。 　　5、小猫、小兔、小青蛙、熊爷爷、大蘑菇、大荷叶、两把雨伞〔一大一小〕图片 　　6、爱心小天使版块。 　　三、活动过程 　　〔一〕创设情景，听着雨声进教室。 　　今天王老师带小朋友出来游玩喽!(放雨声)下雨啦，下雨啦！怎么办？〔撑雨伞〕我没有雨伞怎么办？〔用垫子挡雨吧〕可是有些小朋友没有挡雨的垫子怎么办?(互相帮助)谢谢你帮助了我！(我们要对帮助你的人说声谢谢)我们一起到椅子那里休息一下. 　　雨停了,我们把挡雨的垫子送回家.刚刚我们有些小朋友没有挡雨垫子,是谁帮助了你?你帮助了别人心里感觉怎么样?(开心)我刚刚也帮助了***,他对我说了声谢谢,我心里真开心,就像冬天的太阳照在身上的感觉,心里暖烘烘的. 　　〔二〕教师讲述故事 　　1、教师分段讲述故事，理解故事内容。 　　师：小猫会借雨伞给小狗吗？〔幼儿进行猜想〕 　　〔继续讲述故事至小青蛙说我只看看您的雨伞行吗？〕 　　师：小猫会给小青蛙看漂亮雨伞吗？〔幼儿进行猜想〕 　　师：小动物向小猫借雨伞，它都说不借，你们喜欢这个小猫吗？为什么？ 　　幼：不喜欢，因为它都不借雨伞给别人。 　　〔继续讲述故事至大雨点儿不停地敲打着小青蛙〕 　　师：小青蛙的身体被淋湿了，你说这时候向小猫借雨伞，它会借吗？〔幼儿进行猜想〕 　　〔继续讲述故事至最后〕 　　师：小猫的雨伞有没有借给小动物们呢？幼：有 　　师：你们现在