幼儿园小班教案《圆圈乐》含反思.docVIP

　　〔听音乐入场〕小朋友们，今天老师给小朋友们带来一件宝贝，小朋友们想不想看一下啊！ 　　幼儿：〔想〕出示圈，你们看这是什么？ 　　幼儿：〔圈〕天我们就和圈来活动一下我们的身体吧！每个小朋友拿一个圈。听着音乐一起来活动。 　　二、提供材料，自由探索。 　　1、教师提示：小朋友们，刚刚老师带你们做的是圈操，这个圈除了做圈操以外，圈还可以怎么玩？现在找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩。看看和别的朋友玩得有什么不一样。 　　2 　　3 　　4、组织幼儿玩运粮食的游戏。 　　场景：小朋友们，今天来了一位朋友小熊，它知道小朋友们都喜欢帮助人所以想请小朋友们帮一个忙。它家的粮食在别人家里，今天想把这些粮食运到它家的粮仓里，但是必须钻过山洞〔将圈立起来，可用两把小椅子辅助〕、跨跳小土坑〔两个圈紧挨着依次摆好〕、走过小桥〔平衡木〕、到达粮仓〔纸箱〕。 　　教师示范玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过山洞，跳过小土坑，走过小桥，将手中的粮食〔沙包〕送到粮仓，然后跑回起点。 　　5、放松运动：师幼一起随音乐放松身体。 　　今天我们帮助小熊运粮食，累了吧，我们一起休息吧！转转膝盖！加上手的动作慢慢地走一走，腰转一转、头转一转、深呼吸，哎，小朋友们，外面天气真好，我们出去在运动一下吧！活动结束。 　　活动反思 　　小班幼儿的根本活动能力比拟差,动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来