有关课外活动计划四篇.docx免费

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 有关课外活动计划四篇 　　时间就犹如白驹过隙般的消逝，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写打算了。则你真正懂得怎么制定打算吗？下列是我收集收拾的课外活动打算4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。课外活动打算 篇1　　《课程规范》指出：“‘实践与综合应用’将帮忙学生综合运用已有的学问和阅历，经过自主探究和合作沟通，解决与生活阅历紧密联系的、具有肯定挑战性和综合性的问题，以进展他们解决问题的能力。〞由此可见，实践活动是数学教学内容的重要组成局部，在课程规范中有明确的教导目标，它不同于普通的数学课外活动或创设生活情景的教学办法。因而，在数学教学中，我格外重视将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活，让数学走进学生视野，进入数学课堂，使学生感悟，发觉数学的作用与意义，学会用数学的目光观看四周的客观世界，增添数学作用意识。在这学期我预备这样开展数学活动课。　　一、从学生的学问阅历出发，让学生体会“有价值的数学〞。　　教学过程中，结合教材的内容支配相应的实践活动内容。如在学习了第一单元“对称，平移与旋转〞后，我计划组织支配学生先测量校内内各建造物，决定它们的位置，然后决定比例尺，画出校内的平面图。在学习了第三单元“统计与可能性〞后，我预备支配学生调查自己家每个月的用水量，并计算出自己家一天、一月、一年浪费的水量。让学生亲身感触数学学问在实际生活中的价值，明确数学学问效劳于现实生活，体验到“有价值的数学〞，从而激发学生学习数学的热烈。　　二、从学生的生活阅历出发，让学生控制“生活中的数学〞。　　圆柱、圆锥和球是每个学生在生活中常常遇到的立体图形，如易拉罐、八宝粥罐子和铅笔，堆起的麦子和玉米，乒乓球、玻璃弹和地球仪等。了解这些图形的特征，不但是生活所必需，同时从中可以使学生了解生活中的许多问题与数学紧密相关，对数学产生亲切感。让学生走出教室，通过观看、操作等社会实践活动，收集有关这些立体图形的信息，初步感知数学与生活的联系，学生通过实践活动不但能够带回有关信息，同时也将带回许多数知识题。这些数知识题，在学生眼中不再是容易的文字，而是富有情感、贴近生活、具有活力的东西。这种学生应用现实生活学习数学，再把数学学问应用到自己的生活中去，真正体验到了数学来源于生活又应用于生活的乐趣。课外活动打算 篇2　　本学期，我们一如既往，在全面提高教导工作的同时，把课外活动作为素养教导的前沿阵地，主动开展各类课外活动，丰盛学生的课余生活，培养学生全面进展，努力提高学生各方面的素养。这学期的课外活动打算如下：　　一、活动内容：　　本学期活动内容主要在培养学生能力的同时要注重培养学生的发明能力和创新能力。尤其是在手工劳作、绘画、美术方面，充分发挥学生的主动性和主观能动性。结合我校的艺术特色，让学生在技巧技能上进一步提高，举行艺术节活动也要有特色、有创意，结合学生的实际，要让学生充分发挥个人特长、技能，在每一次的活动 中，让学生在参加的过程中提高自己各方面的素养。　　二、活动时间：　　学校在课程支配上保证第二课堂的活动时间，并按照详细的活动工程，延伸或调节训练时间，体育活动组按照须要可进行早锻练，加强训练力度，提高训练效果。　　三、组织形式：　　在课外活动实施中，按照学生的实际状况和能力所及，支配遍及、提高、特色等不同层次进行活动，分离建设相应的兴趣活动小组，让学生按照自己的兴趣喜好参与各类活动小组，使每一位学生都有施展才干的舞台。除参与小组活动的学生，其余的其他局部的学生，以班级为单位组织活动，主要以游戏、艺术遍及类为主，做到参 加课外活动的学生达100％。　　四、详细要求：　　1、学校举行各类大型活动时，每次活动的组织负责人必需先制定出活动的方案，再实施。活动完结—定要仔细总结活动状况。(资料归档)　　2、负责各兴趣活动小组的教师要制定活动打算，仔细预备好活动课的内容，期末写好工作总结。　　3、各活动组必需落实好该小组的学生名单，仔细组织好学生，上好每节课；每次活动肯定要有效果，学校行政领导负责定期巡回检查，确保活动落到实处。　　4、重视讨论学生的兴趣进展，按照其进展特点不断充实活动新内容，提高训练要求，力争使每一位学生通过活动得到素养的培养和提高。课外活动打算 篇3　　在学校，课外活动是进行素养教导的重要内容，丰盛多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过互相合作，培养集体主义精神。为丰盛学生的学习生活，现制定本学期的课外活动打算。　　一、根本状况分析　　如今学生的体质正在不断下降，为了提高学生的.体质，开展适当的课外活动是实用的，而且都是必要的。学生格外喜爱?故意义的课外活动，在过