《武术：五步拳》教学课件.pptVIP

一、教材分析 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱，学生通过演练武术得到美的熏陶。武术是我国劳动人民在长期的实践中创造和发展起来的一项具有民族风格的传统体育项目。本节课以五步拳为内容，五步拳主要是以三种手型（拳、掌、钩）和五种步行（弓步、马步、歇步、仆步、虚步）组合而成的套路动作。并根据新课标要求，以“健康第一”为指导思想，培养学生组织能力，创新能力以及吃苦的意志和团结互助的集体观念，为将来适应社会打下良好基础。 二、教学目标 1 参与目标：激发全体学生能够积极参与本课内容学练，培养终身体育意识。 2 技能目标：指导学生学习武术五步拳，帮助学生学习五步拳，提高学生学习能力。使85%以上的学生掌握五步拳的动作技术及学习方法。 3 身体健康目标：发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质。 4 心理健康目标：能够运用所学知识、技术、技能来调节自我情绪，增强自信心。 5 社会适应目标：学会合作，尚武崇德，陶冶情操。培养学生和谐的人际关系。 三、教学重难点 重点：武术基本手法、腿法和五步拳的动作要领。 难点：动作路线清晰，手型、步型正确到位，动作连贯有力。 四、学情分析 刚刚接触武术的学生，他们没有武术基本功，了解掌握一些武术有关的知识、技术，要从开始就给他们建立正确的动作技术。通过教师的讲解，学生理解合作学习、探究学习的方法，知道其作用和意图。