教师考核激励规章地制度.pdfVIP

实用标准文案 教师考核激励制度 推行教师量化考试是深化教师人事管理制度改革的一项 重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于 激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全 面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学园内部营 造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制订本考核 激励制度，本规定以百分制计算。 一、师德表现（10分） 1、优秀（10分），合格（7分），遵守《师德规范》，表 现积极，业务突出，能起模范带头作用； 有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀： ①有明显体罚或变相体罚学生现象； ②上班时仪表不规范者； ③上班时间在班上或办公室吃零食者； ④有搞第二职业或报考复习影响本职工作者； ⑤工作态度消极应付，接受任务推三阻四者； ⑥与同事、学生家长、学校关系紧张，经调查属实者； ⑦不自觉节水、节电者； 2、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分 配的任务。 有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格： ①、严重违法违纪，损坏师德形象被查处者； 精彩文