小学语文能力拓展讲义-主持人训练:第七讲即兴评述全国通用.docVIP

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  • 2022-03-31 发布于河南
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小学语文能力拓展讲义-主持人训练:第七讲即兴评述全国通用.doc

第七讲:表达能力训练--即兴评述 一、即兴评述: 即兴评述,是指针对某一事件,某一话题进行有理有据的分析和评论,评述时主要是以发表自己对事件、话题本身的看法为主,但也有代表集体立场发表见解的,这种评述形式很少。 ㈠、即兴评述步骤: 1、分析评述主题:根据主题内容,首先要分析事件的题意、中心思想,事情发生的时间、地点、人物、事件等,仔细分析每一段落文字或事情发生的每一个过程。 2、提炼中心思想:了解完主题后要开始提炼事件的中心思想。根据每个场景或每个段落的分解描述总结出中心思想。 3、学会延伸拓展。依据事件本身,从归纳出的特点或规律出发,延伸拓展下去,一要向纵深处延伸。要尽量说透,说深、说厚实,让人不容置疑。二是把事件的延伸过渡到现实生活中,结合社会现象,自然现象,或某一发展规律,将话题带入生活,将话题活化。 4、阐述个人观点。通过话题延伸,陈述自己的观点或专家的观点,引发听众思考,从中得到借鉴,达到评论话题的目的。 5、把握语言特色。语言表达要流畅,语句要尽量凝练,准确。 ㈡、“评”与“述”的关系: 即兴评述中,“评”与“述”关系密切,不可分割。 述是工具,评是结果; 述有选择,评有针对; “述”是基础,“评”是关键。 ㈢评述方法: 1、先述后评或先评后述: 绝境和奇迹 在法国一个位于野外的军用飞机场上,一位名叫桑尼耳的飞行员正在专心致志地用自来水枪清洗战斗机。突然,他感到有人

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