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七年级科学教案：眼的主要结构及其功能 课题 眼的主要结构及其功能 教学目标 1. 能辨识眼球的主要构造；知道眼球主要结构的功能； 2. 认识眼的主要结构与功能的统一； 3. 理解视觉形成过程； 4. 在解剖牛眼的实验中培养学生的观察能力，在分析和交流中发展学生的判断能力 教学 重点 识别眼球的结构；知道眼球主要结构的功能；理解视觉形成的过程； 难点 ①知道解剖牛眼的技巧；②眼的屈光调节及视觉的形成； 教学过程： 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 一、引入 当你在照镜子的时候，检查自己的仪表、欣赏自己的穿戴，是否注意过自己的眼睛呢？每个人都有一双明亮、美丽的大眼睛，我们从外界获得的信息有80%是来自眼睛的，你知道眼睛内部是怎样的吗？又是怎样观察到外界事物的呢？同学们想知道吗？ 积极思考 创设情景引入课题 二、活动一： 观察眼睛 两个学生对视，说出看到了对方眼睛有什么结构？ 能看到外面折眉毛、眼睑、睫毛，眼的巩膜、瞳孔、虹膜。 观察眼的外部附属物 三、活动二： 观看介绍眼的视频 1.眼的主要结构还有哪些？主要结构又有什么功能呢？ 2.播放视频 3.介绍眼的主要结构及其功能： 观看视频 回答问题 利用视频和教具的直观性，介绍眼的主要结构 疏理主要结构 四、活动三 观看牛眼解剖视频 ①解剖牛眼你看到了眼球有哪些结构？ ②眼球壁是指什么？视网膜是指什么颜色？ ③角膜在什么位置