金新学案高二年级下学期新课标a高中数学选修数系扩充与复数引入.pptxVIP

金新学案高二年级下学期新课标A高中数学选修数系扩充与复数引入第1页/共38页3．1　数系的扩充和复数的概念3.　数系的扩充和复数的概念第2页/共38页自主学习 新知突破第3页/共38页1．了解数系的扩充过程．2．理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件．3．了解复数的代数表示法．第4页/共38页[问题1]　方程2x2－3x＋1＝0.试求方程的整数解？方程的实数解？[问题2]　方程x2＋1＝0在实数范围内有解吗？[提示2]　没有解．第5页/共38页[问题3]　若有一个新数i满足i2＝－1，试想方程x2＋1＝0有解吗？[提示3]　有解，x＝i但不是实数范围内．[问题4]　实数a与实数b和i相乘的结果相加，结果记作a＋bi，这一新数集形式如何表示？[提示4]　C＝{a＋bi|a，b∈R}．第6页/共38页复数的概念及其代数表示法 1．复数的定义：形如__________的数叫做复数．其中i叫做__________，满足：i2＝_______.2．复数的表示：复数通常用字母z表示，即__________，这种表示形式叫做复数的代数形式，其中实数a叫做复数z的________，实数b叫做复数z的________．a＋bi虚数单位－1z＝a＋bi实部虚部第7页/共38页复数的分类 1．复数的分类：第8页/共38页2．集合表示：第9页/共38页复数相等的充要条件 设a，b，c，d都是实数，那么a＋bi＝c＋di?___________.a＝c且b＝d第10页/共38页1．理解复数与复数集的概念时应注意以下几点(1)复数集是最大的数集，任何一个数都可写成a＋bi(a，b∈R)的形式，其中0＝0＋0i.(2)复数的虚部是实数b而非bi.(3)复数z＝a＋bi只有在a，b∈R时才是复数的代数形式，否则不是代数形式．第11页/共38页2．复数代数形式的应用(1)从代数形式可判定z是实数、虚数还是纯虚数．若z是纯虚数，可设z＝bi(b≠0，b∈R)若z是虚数，可设z＝a＋bi(b≠0，b∈R)若z是复数，可设z＝a＋bi(a，b∈R)(2)当两个复数不全是实数时，不能比较大小，只可判定相等或不相等，但两个复数都是实数时，可以比较大小．第12页/共38页1．复数i－i2的虚部为(　)A．0 B．1C．i D．－2解析：　i－i2＝1＋i.答案：　B第13页/共38页2．用C，R和I分别表示复数集、实数集和虚数集，那么有(　)A．C＝R∩I B．R∩I＝{0}C．R＝C∩I D．R∩I＝?解析：　由复数的概念可知R?C，I?C，R∩I＝?.答案：　D第14页/共38页3．如果(m2－1)＋(m2－2m)i＞0，则实数m的值为________．答案：　2第15页/共38页4．如果(x＋y)＋(x＋3)i＝(3x＋2y)＋yi，求实数x，y的值．第16页/共38页合作探究 课堂互动 第17页/共38页复数的概念及分类 下列命题中，正确命题的个数是(　)①复数－3i＋5的实部是－3，虚部是5；②若x，y∈C，则x＋yi＝1＋i的充要条件是x＝y＝1；③若x2＋y2＝0，则x＝y＝0.A．0 B．1 C．2 D．3[思路点拨]　本题主要考查复数的基本概念及分类，解题时要注意a＋bi中，a，b的取值为实数．第18页/共38页解析：　①－3i＋5＝5－3i，∴－3i＋5的实部是5，虚部是－3，①是假命题．②由于x，y∈C，所以x＋yi不一定是复数的代数形式，不符合复数相等的充要条件，②是假命题．③当x＝1，y＝i时，x2＋y2＝0成立，∴③是假命题．故选A.答案：　A　第19页/共38页 在理解概念时，一定要抓住概念的本质，抓住新概念与以前知识的不同之处，尤其是应该满足的条件．利用举反例的形式否定一个命题是很有效的方法． 　 第20页/共38页1．设复数z＝a＋bi(a，b∈R)，则z为纯虚数的必要不充分条件是(　)A．a＝0 B．a＝0且b≠0C．a≠0且b＝0 D．a≠0且b≠0第21页/共38页解析：　由纯虚数的概念可知：a＝0且b≠0是复数z＝a＋bi(a，b∈R)为纯虚数的充要条件．而题中要选择的是必要不充分条件．因此，我们要选择的应该是由“且”字连接的复合命题“a＝0且b≠0”的子命题，“a＝0”或“b≠0”．对照各选择项的情况，故选A.答案：　A第22页/共38页复数的概念 第23页/共38页[思路点拨]　第24页/共38页第25页/共38页 复数的分类：复数z＝a＋bi(a，b∈R)，当满足①b＝0时复数z是实数，②b≠0时复数z是虚数，③a＝0，b≠0时复数z是纯虚数．研究一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时，首先要保证这个复数的实部、虚部是否有意义．　 第26页/共38页特别提醒：特别注意复数是实数、虚数和纯虚数时，采用的是标准