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大班主题教学活动：各种各样的帽子 的帽子有什么不同时？孩子们顿时炸开了锅，说得特别激动， 特别是关于帽更是你一言我一语讲得起劲。孩子们的畅谈 引起了我的注意：既然孩子们那么感兴趣何不组织一次“各种 各样的帽子”的活动？让孩子们自己去发现帽子的秘密，既有利于相公经验的积累，又能萌发幼儿关注身边事物的兴趣。 于是我初步拟订了有关帽子的，并在当天晚上开始动员孩 子回家收集各种帽子，于是有了班里的“展示台”（孩子们 建议把收集到的帽子都统一放在班里的一个专台），当我们的展 示台上有了一定数量的帽子时，我和孩子们展开了一场有关帽 子的讨论，想更清楚的了解孩子的想法和理解，最后根据孩子的讲述、提问加上教师的整理拟出了活动主题。 活动一：讨论—一生活中的帽子 在活动前教师鼓励孩子根据自己的生活经验进行联想，说一说你在生活中看到过那些帽子，分别是干什么用的？ 汪科：帽子，戴上可以指挥交通的。 陈博扬：帽子，戴上很神气（孩子们还不能××别海、 陆、空三××） 龚思瑜：天气很热的时候妈妈给我戴太阳帽，可以遮太阳的。 戴毓龙：雨衣也有帽子的，可以保护头不淋雨。 张俏：天气冷的时候妈妈给我戴毛线织的帽子，很热的。 陈勇吉：医生也有帽子的，白白的。 王佳莹：周老师每天开摩托车的戴帽子的…… 许多孩子都大胆发言，参与到集体讨论中，气氛十分得热烈，帽子的话题一下子引起了孩子们的共鸣，而且由于帽子是我们 身边的事