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食品科学与工程专业人才培养方案
(专业代码:081401)
一、培养目标
本专业培养具有食品化学、植物化学、食品科学、食品工程、营养学和食品生物技术等
方面的知识与技 ,能够在与食品科学与工程、野生植物资源开发利用领域相关的教育、科
研、生产、进出口、卫生监督、质量管理等部门从事教育教学、科学研究、技术开发、工程
设计、技术管理、产品销售、品质控制、检验检疫等方面工作的应用型人才。
食品科学与工程专业以林下可食资源为主要研究对象,重点开展新资源食品、绿色食品、
功能食品、天然食品添加剂、植物有效成分功能及机理研究、植物有效成分分离纯化、植物
精深产品加工等内容的研究。本专业培养出的毕业生具有以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文社会科学素养、强烈的社会责任感、良好的职业道德和积极创新的精
神;
2.掌握生物化学、食品化学、食品微生物学的基本理论与实验技术;
3.具有创新意识和从事新产品、新技术、品质控制及检验检疫等研究、开发、检测的基
本能力;
4.具有工艺设计、设备操作、食品生产管理和技术经济分析的能力;
5.熟悉食品工业发展的方针、政策和法规;
6. 了解食品工业贮运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态;
7.能够熟练运用文献检索工具、掌握资料查询的方法。
8.具有较强阅读本专业外文书刊的能力;具有应用计算机进行数据处理、分析、表达等
的基本能力。
二、核心课程
核心课程:食品生物化学、食品化学、食品工程原理、食用植物资源学、食品机械与
设备、食品分析、食品营养学、食品工艺学、食品发酵学、食品微生物学、食品工厂设计、
果蔬加工工艺学、植物精深产品加工工艺学、食用菌培育与加工、功能食品、食品酶学、食
品添加剂。
主要实践性教学环节:金工实习、工艺实验、教学实习、生产实习、社会实践、课程设
计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
三、计划学制
四年。
四、授予学位
工学学士。
五、毕业总学分
153 学分。
六、各类课程学分及比例
课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例
通识教育课程 27 20.30%
理 必修课
学科基础课程 45.5 34.21% 64.71%
论 (99 学分)
及 专业必修课程 26.5 19.92%
实
验 通识教育课程 10 7.52%
教 选修课
专业选修课程 12 9.02% 22.22%
学
(34 学分)
开放课程 12 9.02%
实践教学 20 13.07%
毕业总学分 153
食品科学与工程专业教学计划进程表
学 学时
类别及 课程 开课 实践 考核 开课
课程名称 合 讲 实 备注
性质 编码 单位
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