幼儿园班本特色活动记录-童年.doc

周 次 时 间 班 级 设计者 活动内容 童年 活动目标： 进一步学习歌曲，学习用优美的声音和动作表演歌曲。 2.积极参与歌唱活动，感受活动带来的快乐。 活动准备： 1.物质准备：歌曲伴奏。 2.经验准备：对歌曲已有一定的了解。 活动过程: 一、谈话导入。 1.师：小朋友，看看这是哪里呀？池塘边会有些什么呢？ 师：我们一起再来学一学这首好听的歌曲吧！ 二、复习歌曲。 1.根据老师的图示清唱歌曲。师：我们先一起拍拍手跟老师一起唱。 2.跟着音乐唱。师：宝贝们，我们跟着钢琴来唱一唱。 分角色练习。师：男孩子和女孩子分开来唱一唱。 三、加入动作，表演歌曲。 1.念歌曲，学做动作。师：这首歌曲很好听，你们想不想一边唱一边做动作？ 2.边唱边加入动作表演。师：孩子们我们一边做动作一边来唱一唱这首歌曲。 3.集体表演和个别表演相结合： 师：宝贝们真棒，你们想不想来表演一下这首歌曲？我们站起来，和老师一起来唱一唱、做一做动作。 师：我们回家也可以和爸爸妈妈表演一下这首好听的歌曲《童年》。 观察与反思: 第二学时学习《童年》这首歌曲，主要让幼儿进一步学习歌曲，积极参与歌唱活动，学习用优美的声音和动作表演歌曲。这首歌曲的歌词对于小班的小朋友可能有一定的难度，有的地方比较难唱，我就尽量通过图片的形式让幼儿根据情境来理解歌词。并且通过多种形式让幼儿进行练习，并加入自己的动作，让幼儿感受歌唱活动带