社区康复护理专家讲义.pptVIP

参与社会功能的促进 1.语言交流能力的训练： 常见于大脑皮质的病理性的损伤及各种变性疾病，如核上瘫、帕金森病等 1.听力及理解训练：当病人听不懂时应冷静；物品与映像结合说话；配合手势 2.阅读理解训练：视知觉训练；词语理解训练； 3.言语表达训练：舌唇腭发音器官的训练 4.书写训练：单词－－句子－－短文 5.其他：计算，绘画，写信等 2.感知功能的促进： 定向障碍：实物强化 认识不能：颜色失认、面容失任、方向失认、 结构失认－－－强化认识 失用症：结构失用、运动失用、穿衣失用、 意念失用－－－重复动作 身体形态紊乱：帮助做好修饰 定点定距和运动障碍:熟习标记 学习重点 掌握：康复医学概述。 熟悉：护理程序在康复护理中的应用。 了解：维持日常生活和社会参与的功能促进。 第一节 康复医学概述 三位一体大卫生观：预防－医疗－康复 一. 基本概念： 1.康复医学：重点应用医学和康复工程技术，使躯体有功能障碍的残疾人、慢性病患者和年老病患者的功能最大限度地复原的一个医学分支，是一门具有多学科、综合性的医学应用性学科。 一. 基本概念： 2.康复护理：是以康复的整体医疗计划为依据，围绕最大限度恢复功能，减轻残障的全面康复目标，通过功能训练，采用与日常生活活动密切联系的运动和