呼伦贝尔职业技术学院教师量化考核实施细则.pdfVIP

呼伦贝尔职业技术学院教师量化考核实施细则 （试行） 一、 考核目的 教师认真履行岗位职责，是全面提高教学质量的重要保障。进行 教师岗位职责年度考核，是教师队伍建设的一项重要内容，有利于强 化管理，形成竞争机制，调动教师工作的积极性。 二、 考核原则 公开透明、公平公正、奖勤罚懒 三、 考核对象 考核对象为学院所有专职教师及外聘教师 四、 考核方式 (一) 考核以系为单位进行，各系分管教学的系领导即为教师考 核的责任人，各系要根据考核内容明确考核分工、保存好考核的原始 资料，保证考核顺利进行； (二) 教师考核每学期进行一次，考核结果汇总审核后，由考核 责任人签字，记入教师业务档案； (三) 教师考核实行末位整改制，按照教师考核中基本要求的规 定，考核结果处于末位的教师，根据考核结果以及各系教学的实际情 况，可采取提醒、警告或调整教学工作的措施，由各系指定专人对其 进行帮助或业务指导，以促使其提高教学能力和教学水平。末位教师 经过整改后重新接受教学工作安排时，需要通过各系组织的专业教师 的评估和认定。各系对末位教师的考核及整改过程需全部记录于《呼 伦贝尔职业技术学院