浅谈多媒体在语文教学中的作用课题论文开题结题中期研究报告（经验交流）.docxVIP

浅谈多媒体在语文教学中的作用课题论文开题结题中期研究报告（经验交流） ニ孀趴萍嫉慕步，计算机信息技术在教学领域被广泛应用，代表先进教学手段的多媒体就成为校园里一道靓丽的风景。它集文字、图像、视频、动画、音频于一体，具备强大的综合功能，带给我们耳目一新的感觉，相对于古老的黑板，粉笔，它对学生的吸引力可想而知。多媒体教学技术在语文教学中显现出强大的优势：  ヒ弧⒂枚嗝教蹇梢约し⒀生的学习兴趣  グ因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有激发学生的学习兴趣，学生们才能乐于接受，此所谓“好之者不如乐之者”。语文教学过程中，用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能创设与教材密切相关的情和景，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，激发学生的学习兴趣和求知欲，调动他们自主学习的积极性。  ト缥以诮獭侗秤啊芬豢问保精心设计了这样的新课导入：伴随着优美动听的音乐，先是《游子吟》一诗缓慢映入，然后是我设计的“教师寄语”，同学们：父母爱子女之心，无微不至，父母爱子女之事，可写的事情成千上万。就像我们熟悉的唐朝诗人孟郊的《游子吟》就把母亲对即将远行的儿子的种种复杂微妙的感情全部凝聚在“临行密密缝”这个形象上。世间的情千万种，只有爱最崇高；世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中