《口腔组织病理学》教学大纲（本科）.docxVIP

PAGE PAGE 190 口腔组织病理学 一、课程简介 口腔组织病理学是口腔专业与基础专业之间的桥梁课，在口腔医学教育中占有重要地位。通过口腔组织病理学的学习，使学生对口腔疾病的发病病因，发病机理和疾病的发展过程中形态结构及功能改变有深刻的理解，掌握在口腔疾病发展过程中，局部与整体的关系、形态和功能的关系、理论和实践的关系掌握正常口腔组织的基本形态特点，掌握口腔常见疾病的基本形态特点，了解牙体、牙周、黏膜、腺体等组织的超微结构，能从亚细胞水平了解组织、细胞的内部及表面病变，并将形态结构与发病机制有机地联系起来，了解一般的组织化学技术和免疫学技术在口腔组织病理学中的应用。 在口腔组织病理学的教学中，使学生理解和掌握口腔疾病的特殊性和发生、发展规律，将口腔组织胚胎学和口腔病理学相结合，使学生掌握口腔疾病的病理发生过程、转归和临床病理联系。为今后能对疾病作出正确诊断、更好地进行手术设计和治疗奠定坚实的基础。 二、理论教学内容 第一篇 口腔组织胚胎学 口腔颌面部发育 掌握内容：面部的发生过程：面部各突起生长、分化、联合过程及时间；舌、腭开始发育的时间、组织来源，融合及联合过程；面部各种畸形的位置及发生学背景；腭部发育过程及其发育异常；舌的发育过程及常见异常；唾液腺、颌骨的发育过程；神经嵴、鳃弓、咽囊。 了解内容：神经嵴的分化；舌的发育过程及其发育畸形；涎腺的发育及口腔黏膜的发育；上颌骨，下颌骨和颞下颌关节的发育。 牙的发育 掌握内容：牙齿发育的全部过程；牙胚是由成釉器、牙乳头及牙囊组成，各自的来源及所形成的组织；成釉器的蕾状期、帽状期及钟状期的结构；牙乳头及牙囊的结构；成牙上皮组织的演化（牙板，成釉器，上皮根鞘）；牙齿硬组织形成过程及其与机体内在环境及外界因素的关系；牙齿萌出的过程；牙本质的形成、釉质的形成、牙髓的发生、牙根的形成和牙周组织的形成；牙板、牙胚的发育及牙胚发育各个时期的组织学特征；牙板的结局及牙胚异常发育所产生的主要畸形；牙板的发生结构；牙齿萌出顺序和时间；上皮剩余的来源，侧枝根管如何形成，牙颈部牙本质暴露是如何形成；乳恒牙交替的过程。 了解内容：前庭板的发生及如何形成口腔前庭。 牙体组织 掌握内容：釉质的理化特性；釉质的组织学结构；釉质结构的临床意义；牙本质的理化特性；牙本质的组织学结构；牙本质的增龄和反应性变化；牙本质的神经分布、感觉、渗透性；牙髓的组织学结构；牙髓的增龄变化及临床意义；牙骨质的理化特性、分类；牙骨质的组织学结构；牙骨质结构的临床意义；牙髓的生物学特性；牙骨质的生物学特性。 了解内容：釉质的代谢；牙髓中血管、淋巴管及神经的分布，组织细胞和未分化间充质的形态和分布和牙髓中的致密的胶样物。 牙周组织 掌握内容：牙周组织的分布和功能；牙周主纤维束的分组名称、走行方向及功能；牙周间隙中细胞分布情况及生理、病理学意义；牙槽骨的组织学结构、生物学特性及临床意义；牙龈表面结构、组织学特点、固有层纤维的分组；牙龈结合上皮与牙体附着方式、结合上皮的光镜及超微结构特点；牙周膜的功能、形态与功能的关系；未成熟弹力纤维的形态及在牙周膜的分布；牙骨质小体的分布 及来源。 了解内容：牙龈血液供给、淋巴管及神经的分布；牙周膜的血管、淋巴管及神经的分布；牙槽骨的密质骨及松质骨的结构及分布。 口腔黏膜 掌握内容：口腔黏膜的基本组织结构；口腔黏膜的分类及结构特点。了解内容：口腔黏膜的功能和增龄变化。 涎腺 掌握内容：涎腺的一般组织学结构：浆液性腺泡、黏液性腺泡、混合性腺泡、肌上皮细胞及各级导管上皮的组织形态和超微结构特点；大小涎腺的分布、名称及组织学特点。 了解内容：唾液的组成成分、分泌量，涎腺组织的增龄性改变。 颞下颌关节 掌握内容：髁突的结构；关节盘的结构和作用；滑膜的组织结构和作用；关节窝和关节结节的结构与作用；关节血管和神经的分布。 第二篇口腔病理学 牙发育异常 掌握内容：牙釉质结构异常、牙本质结构异常、牙骨质结构异常和其他结构异常所包括的疾病种类及定义；釉质形成缺陷症、氟牙症、四环素牙及牙本质形成缺陷症Ⅱ型的概念；少牙、无牙和多生牙的概念；双生牙、融合牙、结合牙、畸形舌侧尖、畸形中央牙、牙内陷、异位釉质、弯曲牙和牛牙症的概念；早萌、胎生牙、新生牙、迟盟、过早脱落、乳牙滞留和牙阻生的概念。 龋病 掌握内容：釉质龋的病理变化；牙本质龋的发展过程及病理变化；牙骨质龋的病理变化；龋病的性质、临床特征、流行病学情况；龋病发病机理的四种学说。 了解内容：慢性龋、急性龋及静止性龋。 牙髓病 掌握内容：急、慢性牙髓炎的病理变化；牙髓炎的病因；常见牙髓变性的病理变化；牙髓坏死与坏疽的结构改变、形态特点。 了解内容：牙体吸收：内吸收、外吸收；牙髓充血及各型牙髓炎的临床表现。 根尖周炎 掌握内容：急性根尖周炎的病理改变；根尖周肉芽肿、根尖囊