细胞的能量供应及利用-一轮复习.ppt

5、水对光合作用的影响 水的相对含量 O 光合作用强度 在一定范围内，随水的相对含量增多，光合作用强度增强，但当水的含量过高时，会使植物因进行无氧呼吸而产生酒精，进而影响光合作用。 应用：根据植物在不同阶段的需水要求，适时的、适 量的补充水分。 第六十一页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可适当提高图示中的其他因子。 5、多因子对光合速率的影响 第六十二页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 光合速率 A D C B E AB段：随光照强度增强，光合作用强度增强 BC段：随光照强度增强，温度过高，失水加快，导致气孔关闭，使CO2供应量减少，光合作用强度减弱。 光合作用的日变化 CD段：温度降低，气孔打开，CO2供应量增加，光合作用强度增强。 DE段：光照强度减弱，光合作用强度减弱 第六十三页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 光合作用和呼吸作用曲线图剖析 我们见到的有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中，最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线。 第六十四页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 a点：凌晨3-4点时，温度降低，呼吸作用减弱， CO2释放减少。 b点：早上6点左右，太阳出来，开始进行光合作用。 bc段点：光合速率 呼吸速率。 c点和e点：光合速率 = 呼吸速率。 ce段：光合速率 呼吸速率。 ef段点：光合速率 呼吸速率。 fg段点：太阳落山，停止光合作用，只进行呼吸作用。 第六十五页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 积累有机物的时间段：ce段 制造有机物的时间段：bf段 消耗有机物的时间段：og段 一天中有机物最多的时间点：e点 一天中有机物最少的时间点：c点 第六十六页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 图中表示O2的是： 图中表示CO2的是： ob段： bc段点： c点和e点： ce段： ef段点： fg段点： ② ③ ⑥ ① ④ ⑤ ⑤ ⑥ ③ ④ ⑤ ⑥ ③ ④ ① ② ③ ④ ③ ④ ⑤ ⑥ ⑤ ⑥ 第六十七页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 12、如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析： （1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A、B、C、D依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______________________________。 H2O、CO2、C3、C5 第六十八页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 （2）在Ⅰ中发生的过程称为＿＿＿＿＿，在Ⅰ中含有的参与此过程的物质是＿＿＿＿＿＿＿。 （3）在Ⅰ中发生的反应与Ⅱ中发生反应的物质联系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__________________＿___。 （4）图乙中，从＿＿＿点开始合成有机物，至＿＿＿点有机物合成终止。 光反应 色素和酶 光反应为暗反应提供［H］和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi等 B I 第六十九页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 （5）AB段C3含量较高，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿ ____________________ （6）G点C3含量极少，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （7）G点与F点相比，叶绿体中［H］含量较＿＿＿＿＿（填“高”或“低”）。 无光不进行光反应，C3不能被还原 气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低 高 第七十页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 1、概念： 自然界中少数种类的细菌，能够利用环境中的某些无机物氧化时所释放的能量，来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用。 五、化能合成作用 2、常见实例： 硝化细菌、铁细菌、硫细菌 六、生物代谢类型 代谢类型 自养型 异养型 需氧型 厌氧型 同化作用 异化作用 能否利用无机物合成有机物 分解有机物时是否需要氧气 第七十一页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 六、生物代谢类型 代谢类型 同化作用 异化作用 自养型 异养型 需氧型 厌氧型 能否利用无机物合成有机物 分解有机物时是否需要氧气 第七十二页，编辑于星期五：十八点 四十九分。 下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题： ①图中A是______,B是_______,它来自于______的分解。 ②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________ 。 ③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自_____