幼儿园小班教案《可爱的小兔》含反思.docVIP

　　5、学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学一学小兔跳。 　　活动结束： 　　将小兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间。 　　活动反思： 　　小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的。根据小班幼儿的年龄特征，结合幼儿喜欢的小兔子，让幼儿在和小兔玩耍的过程中，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力，所以不需要刻意地提到该如何保护它们，幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为。 小百科：兔的头部较长，可分为颜面区〔眼以前〕和脑，头颈部颅区〔眼以后〕。颜面区约占头部全长的2/3。