幼儿园小班教案《可怕的火娃娃》含反思.docVIP

　　教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢? 　　2、不留情的大火教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事?不留情的大火?--教师：谁来说说故事里发生了什么事情? 　　教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气! 　　3、平安闯关，对和错教师逐个出示平安用火和不平安用火、玩火的图片，请幼儿区分行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。 　　4、游戏：我是小小消防员教师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打 119请消防队员来，我们来做一个小小消防队员的游戏吧!听--消防队员们集合了! 　　教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带着幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。) 　　活动反思： 　　1、幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。 　　2、应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。 小百科：“火〞也常用来做汉字偏旁，在上下结构的汉字中作偏旁时，“火〞被写成“灬〞。