幼儿园小班教案《可爱的小动物》含反思.docVIP

　　一、导入： 　　师：孩子们你们喜欢小动物吗？快来说说你们都喜欢哪些小动物？ 　　二、新课： 　　1、学做小动物 　　师：请你们想一想，小动物都是怎么回家的呢？〔引导启发幼儿学一学，模仿小动物的动作〕 　　引导幼儿边念儿歌边自由地模仿各种小动物的不同动作〔小白兔mdash;mdash;跳；小花猫mdash;mdash;走；小乌龟mdash;mdash;爬；小鸟mdash;mdash;飞〕 　　2、扮演小动物 　　师：这么多的小动物，你最喜欢谁？ 　　请小朋友自己去找一找，将你喜欢的小动物戴在头上。 　　师：说一说，你是什么小动物？它是怎么走的？ 　　3、分角色表演和游戏 　　〔1〕师：现在小动物都出来玩了。 　　师生共同演唱歌曲并表演：小小兔子出来玩，跳呀跳、跳呀跳，小小兔子出来玩，跳呀跳呀跳 　　〔2〕游戏 　　师：哎呀！天快黑了，小动物们都要回家了。你们可要听仔细哟！ 　　点到哪个小动物，哪个小动物就做动作回家。 　　4、小动物找食物 　　师：小动物，你们玩得可真开心，玩了这么久，你们的肚子也一定饿了吧？ 　　那边有好多好吃的东西，你们去找一找，说一说，你最喜欢吃什么？ 　　〔三〕结束局部 　　师：小动物是我们人类的好朋友，说说我们要如何对待小动物呢？ 　　活动结束 　　教学反思 小百科：动物分类学家根据动物的各种特征〔形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等〕进行分类，将动