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数学人教版 五年级下6.3.2分数加减混合运算 这些加法定律同样也适用于分数?新知导入1、计算2、复习以前学过的加法运算定律。加法交换律:a + b = b + a加法结合律:(a + b)+ c = a +(b + c)新知讲解372525372323下面每组算式的左右两边有什么样的关系 +) +第二个算式只是改变了加的顺序,很像加法结合律。a + b = b + a=+ ( + )=猜想一下 里应该填什么符号?(a + b)+ c = a +(b + c)++第一个算式左右两边的数都一样,就是交换了位置,很像整数中的加法交换律。新知讲解372325252337 + )+=整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。+ ( + )++ 请你再举几个分数加法的例子来验证一下,看看我们得出的结论是否正确。新知讲解+ + +10351735152313272715735812712112271371215231125612565696算算看。= + + +1= 1 + += 1+ + = +( +)= += 1 + +4==6新知讲解+ + ++ + ++ +做一做用简便方法计算下面各题。1312121435131314252318389712131257= 1= 1= 2= 2 += 1 += + 1课堂练习1、用简便方法计算下面各题。课堂练习课堂练习2、判断。(对的画“√”,错的画“×”)( )×( )√3、在框里填上合适的数,在圆圈里填上合适的符号。+++4、仓库里原来有 吨货物。第一次运走 吨。第二次运走 吨。仓库里还剩多少吨货物?5、小明在一次运动会上参加立定跳远比赛,共跳了3次,第一次跳了 米,第二次比第一次多跳 米,第三次比第二次少跳 米,小明第三次跳远成绩是多少米386742答:小明第三次跳远成绩是 米。 答:仓库里还剩 吨货物。 课堂练习(吨) (米)课堂练习6、计算,你发现了什么?根据上面的算式和结果计算下面这道题。课堂总结372325252337 + )+=整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。+ ( + )++a + b = b + a(a + b)+ c = a +(b + c)作业布置1、完成书上第100-101页,第5-8题的作业。2、探究生活中的分数加、减法的实际问题。我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!课后作业1.从课后习题中选取;2. 完成练习册本课时的习题.结束语 大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。感谢观看
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