二次根式乘法PPT课件.pptVIP

唐代中外交流的历史启示： 1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。 2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。 3、各国各族均有所长，应多向他人学习。 思维训练营： 2唐文化对日本产生了哪些影响？ 唐朝的官制、法律制定等影响了日本。日本的文字、建筑、服装、习俗等都颇有唐代遗风。可见唐文化全方位的影响了日本。 小结 唐朝前期的繁荣不仅表现在经济发达、文化昌盛上，还表现在民族关系和睦、中外交流密切上。 二次根式 ？？？ 我们以前学习过的有理数、整式、分式的加、减、乘、除运算，你认为对于二次根式能不 能进行加、减、乘、除运算？ 八年级 下册 16.2.1　二次根式的乘法 一、教学目标 1.掌握二次根式的乘法法则 2.会利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式 三、教学过程设计 1.创设情景，导出问题 (1)一个长方形的长宽如图所示，求这个长方形的面积。利用长方形的面积公式，可以得到：s=ab= (平方厘米) 这个结果 能否继续化简呢？又如何化简呢？ 其中 又表示什么意思？ 是什么式子？ 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 = 同学们你们发现什么规律了？ 思考： 2x3 创设情境 引入新课 =6 4x5 =20 =6 =20 用你发现的 规律填空 = = 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 二次根式乘法法则 a、b必须都是非负数！ (a≥0,b≥0) （a≥0，b≥0） 根号外的系数与系数相乘，积为结果的系数。 二次根式的乘法：根式和根式按公式相乘。 分析 把 反过来，就可以得到: （a≥0，b≥0） 利用它可以对二次根式进行化简. 探究 化简二次根式，就要把被开方数中的平方数（或平方式）从根号里开出来。 化简二次根式的步骤 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 3.将平方项应用 化简. 根式运算的结果中，被开方数应不含能开得尽方的因数或因式。 想一想？ 成立吗？为什么？ 非 负 数 （a≥0，b≥0） 的值是（ ） 的值是（ ） 的值是（ ） A B A 当堂检测 当堂检测 7.将下列式子中根号外的因数（因式）移到根号内. 6.课后小结 1.一般地,对于二次根式的乘法法则： 2.利用 进行化简 7.作业 课本p7 练习题1 练习题2 想一想： 鉴真与玄奘的共同之处是什么？ 都生活在唐朝，都是僧人，都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献，都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不回的精神。 长安城概览 2、遣唐使 外 郭 城 布局整齐严密 分宫城、皇城和外郭城三部分，总面积80多平方千米。 东市、西市是长安城内的两大商业区。 思 考： 2.玄奘的重大贡献有哪些？ 携带657部佛学经典返回长安，后居长安慈恩寺，专心译经、讲学。又将其所见所闻写成《大唐西域记》一书。促进了中印文化交流。 慈恩寺大雁塔 历史记忆 有一个日本留学生曾记下：在唐武宗会昌三年（843）一天半夜里，长安城失火，火灾焚毁了肉行、鱼行等12个行业的4000多家店铺。 1、材料中失火的地方，在长安城的什么地方？ 东市 2、这段材料说明了唐都长安是怎样的一座城市？ 经济发达、商业繁荣的城市。 三、中日文化交流 长安城是当时世界上最大、最繁荣的城市之一，它不仅是全国的政治、经济、文化中心，又是一个开放性的国际大都会。 长安城是一座什么样的城市？ 二、玄奘西行 思 考： 1.玄奘为什么西行 感到佛教经义众说纷纭，难得定论，决心往西方求取真经。 第5课 唐代中外文化交流 1.说说遣唐使是怎么回事？ 遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使的文化交流活动，对日本的生产生活和社会发展产生了深远影响