认识一袋空气教学.pptxVIP

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  • 2022-04-04 发布于上海
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1 认识一袋空气教学 我们用过哪些研究方法? 看 掂 闻 比较 第1页/共9页 我们学过哪些描述物体特征的 ? 颜色 气味 轻重 形状 是否透明 科学词汇 第2页/共9页 玻璃杯中有什么? 空气 空气是什么样的? 第3页/共9页 怎样研究空气? 第4页/共9页 你能用塑料袋收集空气吗? 怎样收集空气呢? 第5页/共9页 比较空气 、水、木块 第6页/共9页 班级记录单 特征 木块 水 空气 颜色 有颜色 无色 气味 有气味 无味 粗糙程度 粗糙 —— 轻重 较重 较重 形状 方形 无固定形状 是否透明 不透明 透明 是否流动 不流动 流动 无色 无味 较轻 无固定形状 透明 流动 可见 可见 不可见 —— 是否可见 物体 第7页/共9页 在本单元中,我们从哪些方面认识了物体? 小 结 可以用哪些词汇描述它们的特征 ? 第8页/共9页

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