班组绩效与沟通教材.pptVIP

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  • 2022-04-07 发布于重庆
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全总命名的李斌的班组工作法 上海环卫战线的李影的跟踪服务法 济南母婴糊口护理的秦英秋工作法 农装事业部山东张德强的挡圈槽加工法 西变中特公司田坤的环氧清理法 第六十三页,共八十二页。 1、确定一个目标 目标的类型:业务、进步、文化知识、个人家庭等。 目标的期划:短期、中期、长期。 目标的实施:起点、途径、方法、检验等 目标的修正:总结、反思、补充、调整等 一个人事业能否成功,关键在于他的自我概念。也就是说,不在于他懂得什么,而在于他知道自己是什么样的人,自己应该成为什么样的人。 心理学认为:快乐工作取决于情绪,情绪指数=期望实现值/内心期望值。 汤玛斯.萨斯:有人认为没有考虑过自己的目标,其实目标很简单,就是先把该做的认真的做好了,再做想做或要做的。 第三十一页,共八十二页。 只有“我们” 我很重要 成就别人的伟大 禁止指责贬低别人 将管理延伸到员工家庭 2、增强团队意识 第三十二页,共八十二页。 3、构筑有效载体 坚持思想教育 修炼职业心智 打造班组名片 第三十三页,共八十二页。 “ 身 边 的 雷 锋 ” 巡 回 演 讲 大 会 坚持思想教育 从实际出发 形式生动丰富 教育与关爱结合 以自我教育为主 注重交流共享

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