幼儿园：大班社会活动《弥补最重要》.docx

活动二? 弥补最重要 一、活动目标 1.当自己行为对他人造成不好的影响时，能够道歉并弥补。 2.当他人对自己道歉并弥补时，能接纳和理解他人的错误。 共情表达：说对不起，是第一步，然后想，怎样帮助。 二、活动重、难点 重点：能想办法弥补自己的错误。 难点：能接纳和理解他人的错误，并原谅他人。 三、活动准备 课件：【弥补最重要】 游戏材料：破损的图书、纸条、胶棒、胶带、剪刀等。 四、活动过程 （一）活动导入，激发兴趣 ——图片：今天丹尼尔和伙伴们一起玩，你们看，他们在做什么呢？他们看起来是什么心情呢？ 小结：丹尼尔在和艾琳娜一起玩游戏，看起来他们不太高兴，我们一起看看发生了什么事？ 观看视频，经验学习 帮助幼儿理解做错了事要先道歉，然后要弥补。 1.播放视频《弥补最重要》 （1）艾琳娜和丹尼尔玩游戏时发生了什么事？ （2）看到丹尼尔不高兴了艾琳娜说了什么？ （3）丹尼尔在艾琳娜说完对不起后为什么还不高兴？ （4）艾琳娜除了道歉又是怎么做的？丹尼尔原谅艾琳娜了吗？艾琳娜降低了声音，丹尼尔是什么心情呢？ 共情表达：说对不起，是第一步，然后想，怎样帮助。 2.经验迁移 （1）如果我们小朋友在和同伴玩的时候，发生了不开心的事情，该怎么做呢？ （三）经验体验 游戏：一起来修补 玩法： 1.最近老师发现图书区，有好多图书都坏了，有的是封面坏了，有的是里边的故事页坏了，有的小朋友能及时的和老师承认错误很好，可是图书坏了，就不方便我们阅读啦，小朋友们说说怎么办呢？ 2.今天我们来一起修补图书，把所有坏的图书都修补好，这样小朋友以后看的时候就要更加小心，要轻轻的翻看，才能不损坏图书。 3.幼儿分组，教师以组为单位，分破损的图书，并进行小组指导，引导幼儿用各种工具材料等修补好图书。 （四）经验拓展（弥补很重要） 我们在和别人玩时，如果因为我们犯的错给别人造成了不好的后果，要向别人道歉，而且还要及时想办法弥补。如果是别人做了让我们生气的事情，我们也要把自己的感受说出来，告诉他人，这样才能想到更好的方法来让你和朋友更好地相处。