幼儿园：保健活动《手指兄弟》.doc

保健活动《手指兄弟》 2015021611 张盟 活动目标：1、认识五根手指的名字，知道手指有长有短。 2、有保护手指的意识和方法。 3、喜欢参加保健活动的情感。 活动材料：手的卡片图片（卡通）。 活动过程：1、猜谜语，吸引幼儿的兴趣 师：“有一个两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不 说话。 ” 2、（引导幼儿说一说手指的特点，引发幼儿思考。） 师：今天我们就来认识一下我们的手指宝宝吧，你们觉得手指宝宝长的怎么样 呢？ 3、（出示卡通手指卡片，为幼儿介绍五根手指） 师：我们的手指宝宝是五个相亲相爱的小兄弟，小朋友觉得他们长的一样吗？ 引导幼儿说一说五个手指长短不一样，有长的有短的。 4、用生动语言向幼儿介绍五根手指的名称，引导幼儿说出大拇指短胖，中指长等特点。 5、（引导幼儿说一说我们的手指能做很多事） 师：小朋友们，我们的手指兄弟每天都帮我们做了好多好多的事情，你们知道手 指宝宝都帮我们做了什么事吗？ 幼：吃饭、玩玩具、画画…… 6、（引导幼儿思考保护手指的方法） 师：手指兄弟真的帮我们做了好多好多的事情，看来它们真的很重要呀。我们一 定好好好的保护它们，小朋友你们知道有什么方法来保护我们的手指兄弟 呢？ 幼：带手套、不要玩尖尖的东西、勤洗手、剪指甲…… 7、总结：师：今天我们认识了我们最亲密的手指兄弟，也学了许多保护它们的方法，大家回家以后也要好好保护它们哟。 中班体育活动《摘桃子》 2015021611 张盟 活动目标：1、幼儿练习以匍匐的方式进行钻爬。 2、幼儿练习能在较窄的低矮木条上平稳地走一段距离。 3、能够有基本的规则意识，遵守活动中“摘桃”的规则。 4、能够喜欢并主动参加体育活动。 活动准备：一棵高度略高于幼儿身高的假桃子树（挂有假桃子）、两张长条桌子、一根较窄 的低矮木条、四个垫子 活动过程：1、热身活动 2、（情景导入，吸引幼儿兴趣） 师：小朋友们，猴子宝宝家的桃子成熟了，它想邀请我们去帮它摘桃子，你们 想去吗？ 师：可是去猴子宝宝家桃子树的路可不容易，我们来看一看怎么才能到达猴子 宝宝家的果园。 3、（介绍活动的规则） 首先要手脚并用钻过两张长凳子，然后走过长木条不掉下来，最后跳到“桃子 树”的高度，摘到桃子后快速的跑回来。 4、让幼儿先进行各自练习，教师进行指导。 5、（组织小组比赛哪个组摘得多，激发幼儿参与的积极性） 师：幼儿分为四个小组，每个小组幼儿进行接力，看哪个小组最先全部摘到桃 子。 师：对有犯规的幼儿行为进行指正，建立幼儿的规则意识。 6、根据活动情况进行小结，表扬鼓励积极参加的小朋友。 7、（活动结束，让幼儿放松身体，平复情绪） ①数一数自己摘了几个“桃子”。 ②放音乐，互相拍拍肩、背、胳膊、腰，放松身体