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小班安全我的身体我做主教案 活动目标： 1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。 2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、体会集体合作游戏的快乐。活动准备： 幻灯片等 活动过程： 一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣 出示小熊维尼，引起幼儿的兴趣：今天唐老师请来了一位小客人，你们看是 谁呀，出示小熊维尼(小熊维尼) 引导幼儿与小熊维尼打招呼 幼：维尼受伤了。 师：维尼哪里受伤了?，提问让幼儿发散思维，尝试着幼：可能被人欺负了， 师：有可能的。 幼：可能摔跤了：(师转向维尼;你摔跤了吗，)被妈妈爸爸批评了(我也这样想) 4)我们来听听到底发生了什么事? 二、用一个故事导入在家里什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。 1、听故事，理解故事内容 教师总结：(对着维尼说：)你下次玩的时候一定要小心了，现在，和小朋友 一起学本领吧。 2、出示幻灯片，幼儿仔细观察 师：看，这是唐老师的家，请你们找一找，我们家里有哪些东西，小朋友要特 别注意，不能随意乱碰 师：我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼：不能，师：我们千万要小心， 不能向红红一样乱跑，不然，会弄伤自己的，师：门的后面，我们要小心，不然会 维尼一样受伤的。 热水瓶小朋友不能碰，如果热水烫在身上，可疼了。 师：刚才，小朋友在我家里发现那么多要特别注意，不能随便乱碰的东西，(总 结小朋友说过的几处危险的地方)小朋友，你们在自己的家里一定要小心，不要变 成邦迪小朋友，好吗。那除了这些事情之外，还有没有哪些事情我们也要特别小心 的? 比如;马路上，幼儿园等，公园里活动延伸 布置情景，引导幼儿判断正确与否 师：图片上的这几个小朋友做的对不对? 教师总结：今天我们和维尼一起学了很多本领，还知道很多事情是危险的，危 险的事情能做吗，我们要做一个健康安全的好宝宝。 反思 在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。 这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。