大班上学期语言教案《狮子的假发套》含反思.docVIP

　　大班上学期语言教案《狮子的假发套》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆猜测，乐意用语言表达自己的想法，理解故事内容，懂得只要诚心诚意就能得到大家的理解和信任，体验故事中狮子的心理变化：威风、孤独、惊喜，幼儿园大班上学期语言《狮子的假发套》含反思教案。 　　【活动目标】 　　1、理解故事内容，懂得只要诚心诚意就能得到大家的理解和信任。 　　2、能大胆猜测，乐意用语言表达自己的想法。 　　3、体验故事中狮子的心理变化：威风、孤独、惊喜。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、萌发对文学作品的兴趣。 　　【活动准备】 　　1、森林背景图一张，三个大狮子的形象图，小猴、小鹿、小兔、兔妈妈和兔妈妈的家，假发套等图片， 　　2、“威风、孤独、惊喜”三个表情图和文字。 　　【活动过程】 　　一、引题激趣。 　　师：今天老师带着小朋友一起走进森林，我们去看看森林里都会发生什么故事。（出示森林背景图）。 　　师：出示狮子，今天老师还带来了一个关于狮子的故事，名字叫做《狮子的假发套》。狮子不是有一头非常漂亮的金发，为什么出现假发呢？请你仔细听听。 　　二、分段讲述，理解故事。 　　师：故事里具体发生了什么事呢，我们再来仔细听一听。（教师边讲述边出示图片） 　　（一）讲述第一自然段。 　　提问： 　　1、你知道什么叫做威风吗？请你用身体动作来表现一下。 　　2、大狮子很想